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  学好英语的(de)最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪些呢,学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一(yī)定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语的最(zuì)有效方法,仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢,学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英文

  初中生学习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的(de)学习(xí)方(fāng)法,下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每天就朗诵一篇(piān)文章即(jí)可。

  这一篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵(sòng),都要非常投入(rù),就假装自(zì)己是美(měi)国或英国的电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播(bō),你不(bù)是在读英语而是在用心声情(qjunk food 可数吗,junk food是单数还是复数íng)并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这(zhè)个可以快速(sù)培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

注重时态和语态(tài)的运(yùn)用

  初中英语学(xué)习八大(dà)时态,但(dàn)是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为(wèi)主动语态与被动语态,难点在于被动语态的(de)学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过(guò)去(qù)时和含有情态(tài)动(dòng)词的被动语态。

  学(xué)习方法:理(lǐ)解概(gài)念,牢(láo)记公式,熟记(jì)标志,准确运(yùn)用(yòng)。

做作业之前(qián)先(xiān)复(fù)习

  在初(chū)中英(yīng)语学习中,做作业之前先复(fù)习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化(huà)学习效果。

  每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后,对(duì)于老(lǎo)师布置的作业,先不要急着去做,而是要(yjunk food 可数吗,junk food是单数还是复数ào)先将当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点(diǎn)以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍,然后再去(qù)做作业。

  这样不仅能让(ràng)做作业的正确率(lǜ)增高,同时也达到了温故(gù)知新的效(xiào)果(guǒ)。

课下进行大(dà)量阅读(dú)

  要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力,首先(xiān)要掌握(wò)一定的(de)词汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就是(shì)进(jìn)行(xíng)多种体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

  理(lǐ)解和速度是(shì)阅读(dú)的两项(xiàng)基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的(de)研(yán)究(jiū)证明:加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)可以(yǐ)加快读速(sù);反(fǎn)过来,读速的加快也能(néng)加深理解(jiě)。

  两者是相互(hù)促进的(de)。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的(de)方法

  学英语最关(guān)键的就是单(dān)词了,毕(bì)竟英语词(cí)句(jù)是(shì)有多个单词组成的,所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量,如果出现(xiàn)无法记忆的新单(dān)词或(huò)者(zhě)难度较大的单(dān)词记得记录一下,并不断的去使用新单词,这样总归比你不断的通过脑力去(qù)记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题思路

  在(zài)学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过难(nán)题(tí),而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃(táo)避,有些(xiē)人则(zé)选择(zé)直视,所以(yǐ)要学会信或如何去解(jiě)决问题,养成(chéng)解决问题的(de)思(sī)维方式,要想培养自(zì)己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些新的(de)问题,由(yóu)简入(rù)难的创造。

  3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终目的就是交流,因而要(yào)想从根本上学好英语(yǔ),交流就是(shì)必不可少的,所以(yǐ)学要(yào)学会(huì)如(rú)何将自己(jǐ)学到(dào)的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去(qù),与(yǔ)别人多多互动交流,一(yī)方面(miàn)对自己的英语思维方(fāng)式有好处,一(yī)方面(miàn)也(yě)可以突破(pò)自身英语交流的(de)心(xīn)理障碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良(liáng)好的英(yīng)语学习环(huán)境(jìng)

  需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一个根本不(bù)会说英语的(de)人被扔到国外(wài),即(jí)使他的英语水平更差(chà),当(dāng)他回来(lái)的时候,他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三天(tiān),晒网(wǎng)两天,所以在学习(xí)的过(guò)程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不(bù)断地(dì)告诉自(zì)己,我们可(kě)以做(zuò)到。

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