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写作手法(fǎ)比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么(me)区分(fēn)的，比喻写作手法的作用

　　比喻就(jiù)是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　拟人(rén)就是把事物人(rén)格化，将(jiāng)本来不具备(bèi)人动作和感情的(de)事物变成和人一样具有动作和(hé)感情的(de)样子。

二者区别

　　1.本(běn)体的表现(xiàn)形式不同(tóng)。

　　比喻的(de)本体(tǐ)可出现(xiàn)可不出现，比拟的本体必(bì)须出(chū)现。

　　2.喻(yù)体是具体(tǐ)的事物，可以确认。

　　拟体不(bù)是(shì)具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的(de)目的偏重于帮助(zhù)读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒发某(mǒu)种情感，使读者受到感染，进而产生某种感情。

比(bǐ)喻与拟人(rén)例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物比此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似性。

　　例如(rú)：天上的(de)白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这(zhè)个例子(zi)是比喻句，因为这个(gè)句子有本(běn)体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子(zi)，可(kě)以知道(dào)判断(duàn)一个句子是不是(shì)比喻句，不是(shì)出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而是要有本(běn)体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格化，将(jiāng)本来不具(jù)备人动作和感情(qíng)的事物变成和人(rén)一样具有(yǒu)动作和感情的(de)样(yàng)子。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)物当人写，赋(fù)予物以人的动作行为(wèi)或思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个(gè)句子就是(shì)采用拟人的(de)修(xiū)辞手法，一(yī)个“钻”更加形象生动地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写作手法

　　夸张(zhāng)、对比、比(bǐ)喻、拟人(rén)、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合(hé)、点面结合、动静结(jié)合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言(yán)志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面侧面比喻象征、借古讽今、卒(zú)章(zhāng)显(xiǎn)志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语言形象性(xìng)的修(xiū)辞手段，但(dàn)它们是两种不(bù)同(tóng)的修(xiū)辞(cí)方式。

　　下(xià)面是我(wǒ)整(zhěng)理的作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法的(de)区别(bié)的相关内容，欢迎(yíng)阅读(dú)。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或人的物化或把甲物拟(nǐ)作乙物，具(jù)有思想的(de)跳跃性，能(néng)使读者展开想(xiǎng)象的翅(chì)膀，捕捉它的意境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比拟(nǐ)离(lí)不开(kāi)联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体事(shì)物和(hé)拟作(zuò)事物之(zhī)间的可拟性(xìng)，借(jiè)助联想和想(xiǎng)象(xiàng)而形成(chéng)的(de)辞格，因此联想是通(tōng)向比(bǐ)拟的(de)桥梁，想象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟(nǐ)具(jù)有很(hěn)强的感情色彩，是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感(gǎn)情(qíng)去感染读者的(de)一(yī)种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成人(rén)来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打(dǎ)比方，是用本质不同而又有相似点(diǎn)的(de)事物描绘事物(wù)或说明(míng)道理(lǐ)的辞格(gé)。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格(gé)化，把(bǎ)本(běn)来不具备人的一(yī)些(xiē)动作和感情(qíng)的事物变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在(zài)比(bǐ)拟之(zhī)中。

　　 　　比喻与比拟的性(xìng)质不同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体事(shì)物有相似点的另(lìng)一(yī)事物作比也就(jiù)是打(dǎ)比方；一定得有(yǒu)相似(shì)点，通过相(xiāng)衡(héng)辩(biàn)袜(wà)似(shì)点使本体同喻北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？体北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？(tǐ)联系起来，唤起人们(men)的(de)联想，使(shǐ)人更具体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙事(shì)物具有(yǒu)的特性(包括称(chēng)渭、动(dòng)作、行(xíng)为等)写甲事物，或者说(shuō)是把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物(wù)般是有生命力的(de),能活(huó)北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？动(dòng),有感(gǎn)情(qíng)的；它(tā)比甲事物具体实在，于是本(běn)来较抽(chōu)象、不(bù)太实在的事物变(biàn)得(dé)具体实在了，当然就(jiù)增(zēng)添(tiān)了(le)语言的生动性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此可(kě)见，比喻强调的(de)是甲乙两物的相(xiāng)似性(xìng)，而(ér)比拟却是利用它(tā)们之间的不(bù)同特性(xìng)，使两体(tǐ)融为一体(tǐ)，这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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