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朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬(chèn)托(tuō)和对比的区别举例(lì)说明小学,衬托和(hé)对(duì)比的区别举例说明诗歌是对比(bǐ)与衬托的区别:构成(chéng)对比的双(shuāng)方没有主次之分,但衬托(tuō)有主次(cì),而且次要部分(fēn)要(yào)对主要部分(fēn)起陪(péi)衬烘托的作(zuò)用的。

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衬托和(hé)对比的区别举例(lì)说明小学,衬托和对比的(de)区别举例说明诗(shī)歌(gē)

  对比与(yǔ)衬托的区(qū)别:构成(chéng)对(duì)比的双方没有主次之(zhī)分,但(dàn)衬托有(yǒu)主次,而且次(cì)要部分要(yào)对主要部分起陪(péi)衬(chèn)烘托(tuō)的(de)作用。

  例:这(zhè)时候最热闹的要(yào)数树上的蝉(chán)声和水(shuǐ)里(lǐ)的蛙声。

  但热闹是(shì)它们的,我什么也没有。

   上面的例(lì)子就用了衬托的手法,写(xiě)树上的蝉(chán)声与水里的蛙声(shēng)是为(wèi)了反衬我内(nèi)心的不宁静。

  衬托有主(zhǔ)次之(zhī)分,陪衬(chèn)事物是说明被陪(péi)衬事(shì)物的;

  是用来突(tū)出(chū)被陪(péi)衬事物的。

  对比表明是对立现象的,两种(zhǒng)对立(lì)的事物并无主次之分,而是相互依(yī)存的(de)。

  因此,两种修辞还是有(yǒu)很大区别。

衬(chèn)托和对比的区(qū)别(bié)举(jǔ)例说明?

  对(duì)比和衬(chèn)托的(de)区(qū)别:

  1、对比,指(zhǐ)的是相反或相似的两种事物(wù)互相比照,以(yǐ)共(gòng)同表(biǎo)现某旅团种思(sī)想或(huò)意境,对比双方(fāng)不分(fēn)主(zhǔ)次。

  举例:越王勾践破吴归,战士归(guī)家尽锦(jǐn)衣。

  宫女如(rú)花(huā)满(mǎn)春殿,只今(jīn)唯有(yǒu)凳答(dá)鹧鸪飞。

  (李(lǐ)白《越(yuè)中览古》)。

  2、而(ér)衬(chèn)托指的(de)是以次要事物为陪衬突出一个(gè)主要事(shì)物,一方是工具,一方是(shì)目的,两者(zhě)主次分明。

  举例(lì):去年今日此门中(zhōng),人面桃花相(xiāng)映红。

  人面不知何处去,桃花依(yī)旧笑(xiào)春风。

  (崔护《题都城南庄》)。

  介绍

  衬托和烘(hōng)托(tuō)都是着眼于(yú)“托”,即使某种事物、某个形(xíng)象或枣镇慧某种情感得(dé)到凸显(xiǎn)。

  但是两者的(de)手段方式不同,衬托主要通(tōng)过对该事物(或形象或情感)和与其相似或相(xiāng)对事(shì)物(或形象(xiàng)或情感(gǎn))的对(duì)照映衬(ch朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁èn)来完成(chéng)。

  烘托主要通过对该事物(或形象(xiàng)或情(qíng)感)做外在的侧面的(de)描写来实现。

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