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忘记是什(shén)么(me)词性

　　忘记(jì)是动词(cí)词性的。

　　释义：不(bù)记得过去的(de)事(shì);没有(yǒu)记住(zhù)应该记住(zhù)的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父(fù)亲不相见已(yǐ)二年余了，我最不能忘记(jì)的是他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如： 明(míng)·张居(jū)正《女诫直解(jiě)》：“你众女将(jiāng)我这教(jiào)诫的(de)言(yán)语，务要勉励(lì)，身体力行(xíng)，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打(dǎ)着(zhe)，风(fēng)卷着云……那时(shí)我也忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与(yǔ)其(qí)联系之事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还有和身体状态有(yǒu)关。但普遍(biàn)认为，相对于(yú)记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘是被(bèi)动的。就(jiù)是(shì)说(shuō)，人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记(jì)住某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘记(jì)某(mǒu)件事(shì)。为了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别。

晚上老师(shī)说怕我忘记了怎么回(huí)复(fù)她呢

　　晚上老师说怕我忘记了(le)可以回复：我会用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧(jiù)不放心，还可以(yǐ)用记(jì)事本抄下来(lái)，或(huò)者使(shǐ)用便条纸或者便利(lì)贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写下(xià)来，放(fàng)在(zài)自己能够随时看(kàn)到的地(dì)方。

　　一个(gè)事(shì)件是否会被(bèi)遗忘，与其联系之事件的(de)数目(mù)、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相(xiāng回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别)对(duì)于记(jì)忆是(shì)主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说，人能(néng)够主动选择记(jì)住某(mǒu)件事(shì)，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事(shì)。

　　为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人(rén)们(men)通常的做法是复(fù)习。

幼儿园老师说忘记了??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽(jǐn)量在有空时(shí)解(jiě)决问题(tí)。

　　幼(yòu)儿(ér)园老师(shī)平(píng)时工作是(shì)很辛苦的，要照顾几(jǐ)十(shí)个学(xué)生，自(zì)然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的(de)时候，希望家长(zhǎng)能够多多(duō)体谅(liàng)老师，有事先(xiān)沟通，这样就(jiù)能够省掉(diào)很(hěn)多不必(bì)要的(de)麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到在平时总是非常体(tǐ)谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的工作的话，老师自(zì)然会(huì)对我们的孩子有一(yī)个好的印象。

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