绿茶通用站群绿茶通用站群

叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》 假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  假如给我三(sān)天光明主要(yào)内容概括50字(zì),假(jiǎ)如给我三天光明主要(yào)内容概括30字是(shì)《假如(rú)给我三天光明》是美国当代作家海伦(lún)·凯勒的散文代表作的。

  关(guān)于(yú)假(jiǎ)如给我三天光明(míng)主要内容概括50字(zì),假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括30字以及假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括50字,假如给我三天光明(míng)主要内容概括100字,假(jiǎ)如(rú)给我三天光明主要内(nèi)容概(gài)括30字,假如给我三(sān)天光明主要内容概括250字(zì),假(jiǎ)如给我三(sān)天光明(míng)主(zhǔ)要内(nèi)容概括150字等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识(shí):

假如(rú)给我三(sān)天光明主要内(nèi)容概括50字,假如(rú)给我三(sān)天光明主要内(nèi)容概括30字

  《假如给我三(sān)天光明》是美(měi)国当代作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的(de)散文代表作。

  她(tā)以一个身残(cán)志坚(jiān)的(de)柔弱(ruò)女子的视角,告(gào)诫身(shēn)体(tǐ)健全的人(rén)们应珍惜生命(mìng),珍惜造物主赐(cì)予的(de)一切。

《假如给我三天(tiān)光明》主(zhǔ)要内容

  《假如给我三天光明(míng)》前半(bàn)部分主要写了海伦变(biàn)成盲聋哑人后的(de)生活(huó)。

  刚(gāng)开始的海(hǎi)伦对于生活(huó)是失望的,用消极的思(sī)想去面(miàn)对(duì)生活(huó),情(qíng)绪(xù)非常的暴(bào)躁,常常发脾(pí)气(qì),扔东西。

  她(tā)感觉现实生(shēng)活中没有爱(ài)等等,她是多(duō)么希望能(néng)重新得到光明。

  在她父母的寻求下(xià),帮海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文老师(shī),这位老师成为了海伦新生活(huó)的引导者(zhě),使海伦对(duì)生活重(zhòng)新充满了希望,充满了激情。

  在沙莉文老师(shī)耐心的指导下,海伦学(xué)会了阅读,认识(shí)了许(xǔ)多的字,也(yě)让她知道了爱,感受到了身(shēn)边无处不在的爱(ài)。

  随着(zhe)时(shí)间(jiān)的(de)推(tuī)移,海伦在老师和(hé)亲人的陪同(tóng)下,体会到了许多不同的事(shì)物。

  后半(bàn)部分则介绍了海伦(lún)的求学生涯。

  在(zài)海伦的求学(xué)生涯(yá)中(zhōng),海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等(děng)等。

  海伦在学习中,由于她的不屈不挠的精神,她学会了说话,写作。

  虽然在这过(guò)程中海伦遇到了一些(xiē)不开心(xīn)的事情,但她并没有放弃。

  她(tā)的努力得(dé)到了回报,成功实现了她的大学(xué)梦想,进入了哈佛(fú)大学。

  在她的大学生活中由于生(shēng)理上(shàng)的缺陷(xiàn),在繁(fán)重(zhòng)的功课中(zhōng)她(tā)非常的吃力,在老师的帮助以(yǐ)及她自己(jǐ)的努(nǔ)力(lì)下,最终(zhōng)她以优异(yì)的(de)成绩大(dà)学毕业,还掌(zhǎng)握(wò)了英语、法语、德语、拉丁语和希腊(là)语五种语言。

  但(dàn)大(dà)学毕(bì)业后(hòu)她却遇(yù)到了悲伤的事,比如:慈(cí)母的去世(shì)。

  海伦后来还介绍了在生活中遇(yù)到的一些伟(wěi)人,比如:爱迪生(shēng)、马克·吐温等等。

  同时(shí)也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她(tā)的(de)慈善活动等等。

《假如给我三天光明》读后感

  寒假(jiǎ)里,我读了《假如给我三天(tiān)光明》,感触很深。

  马克吐(tǔ)温说:19世(shì)纪两(liǎng)个(gè)了不(bù)起(qǐ)的(de)任(rèn)人物,一位是拿(ná)破仑,一位是海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽(suī)是一个(gè)患(huàn)有(yǒu)盲、聋、哑三种病的残疾人,但(dàn)她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震(zhèn)惊世界。

  我为这本(běn)书所着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺(quē)陷的人。

  虽然她(tā)生活在(zài)无光、无声(shēng)、无音的世(shì)界里,但在文章中时常出(chū)现“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景物描绘充满了色彩和声音,让(ràng)我难(nán)以相信这是一个盲聋人写出来的文章(zhāng)。

  海伦·凯(kǎi)勒曾说过(guò):“假如人们把每一天(tiān)都看作是是生命的最后一天,那么(me)世界一定会更(gèng)加有意义(yì)!”我(wǒ)把(bǎ)眼睛蒙(méng)上,把(bǎ)耳朵(duǒ)堵(dǔ)住,把嘴(zuǐ)巴闭上(shàng),感受了一小(xiǎo)时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么(me)幸运,一(yī)直拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃(qì)自己的生命和对理(lǐ)想(xiǎng)的追逐,她是用心(xīn)在看(kàn)美(měi)景,听鸟语,用心在(zài)感受生活(huó)的美好。

  她克服种种困难(nán)创造(zào)了奇迹,成为(wèi)世界杰出的(de)人物。

  人的幸运与不幸运,并非命中注定(dìng)的,而是(shì)自己对待生(shēng)活的态度所决定,是(shì)通过自(zì)己(jǐ)的努力可(kě)以改变的(de)。

  有(yǒu)的人残疾,但(dàn)是(shì)却健(jiàn)康地活(huó)着;

  有的人健康,却像残疾人一样地活(huó)着。

  我被(bèi)海伦(lún)·凯勒坚(jiān)强的(de)意志力所折服,被她不屈(qū)不挠的精神所鼓(gǔ)舞(wǔ),今后一定会加倍珍(zhēn)惜拥有的一(yī)切,用(yòng)感恩的(de)心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三天光明》的(de)主要内容是什么(me)?

  假如给我三(sān)天光明主要内容:

  这(zhè)个故事主要讲的是一(yī)位名叫海伦.凯勒的女孩在双目(mù)失明,两(liǎng)耳失聪的情况(kuàng)下,在莎莉文小姐的帮(bāng)助下,克服(fú叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》)常人难(nán)以克(kè)服(fú)的(de)种种困难,凭借顽(wán)强的毅力,考入美国郑昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学,并以优异的成绩毕业(yè)。

  海伦.凯勒在步入社会(huì)后,她陆(lù)续到美国各(gè)地(dì)及欧洲、亚洲发表(biǎo)演说,为盲(máng)人(rén),聋哑人(rén)筹集资金,建立(lì)了(le)一(yī)家家慈善机构(gòu),写了14部作品,受到了世人的(de)崇敬。

  激励人们(men)要勇敢、坚强、乐观地面对生活(huó),珍惜(xī)自己的生命。

  海伦一生(shēng)虽(suī)然只拥有过19个(gè)月的(de)光明和声音,但却给全世(shì)界(jiè)人民带(dài)来了(le)无穷的光明(míng)和希(xī)望!

  扩展资料:

  假如给(gěi)我三天(tiān)光明的(de)创作背景(jǐng)

  海伦·凯勒出生时,本(běn)是一个健康的婴儿,却在19个月大时被一(yī)场突如(rú)其来的疾病(bìng)夺去(qù)了(le)视觉和听觉。

  突(tū)然变成(chéng)聋盲(máng)人的海伦由(yóu)于对外界(jiè)的恐惧变(biàn)得狂躁不安,脾气越(yuè)发(fā)暴(bào)躁,直(zhí)至遇到了改变她一生的家教老(lǎo)师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文老师的帮助下(xià),凭(píng)借自己(jǐ)顽强的(de)意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

  这(zhè)本被誉为“世界文(wén)学史上(shàng)无与伦比的杰作”的(de)《假如给我三天光(guāng)明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代表作(zuò)。

  该书以喊(hǎn)樱自传体散文的形式(shì),真(zhēn)实记(jì)录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯勒(lēi)完整地(dì)描述了自迅嫌(xián)己富有传(chuán)奇色彩(cǎi)的一生,以一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视角,去(qù)告诫身体(tǐ)健(jiàn)全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考资料来(lái)源:百(bǎi)度百科-假如给我(wǒ)三天(tiān)光明

  假如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)主要内容概(gài)括50字,假如给我三天(tiān)光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明(míng)》是美国当代作家(jiā)海伦·凯勒的散文代表作的。

  关于假如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明主要(yào)内容概括50字(zì),假如给我三天光明主要内容概括30字以及假(jiǎ)如给我三(sān)天光明(míng)主要内容(róng)概括(kuò)50字,假如给我(wǒ)三(sān)天光明(míng)主要内(nèi)容概括100字,假如给(gěi)我三天光明主要内容概括30字(zì),假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括(kuò)250字(zì),假如给我三天光明(míng)主要内容概括150字等(děng)问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí):

假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概括50字(zì),假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括(kuò)30字(zì)

  《假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明(míng)》是美国当代作(zuò)家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的散文代(dài)表(biǎo)作。

  她以一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视(shì)角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明》主要内(nèi)容

  《假如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)》前半(bàn)部分主要写了海(hǎi)伦变成(chéng)盲聋(lóng)哑人(rén)后的(de)生活。

  刚开始(shǐ)的(de)海伦对于生活是(shì)失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁(zào),常常发脾气,扔东西。

  她(tā)感觉现实生活中(zhōng)没有爱等等,她是多么希望(wàng)能重新得到(dào)光(guāng)明(míng)。

  在她父母的寻求下,帮海伦找到(dào)了一位老(lǎo)师(shī)——莎莉(lì)文老师,这位老(lǎo)师成为了海(hǎi)伦新生活的引(yǐn)导(dǎo)者,使海伦对生活重(zhòng)新充满(mǎn)了希望,充满了激情。

  在沙莉(lì)文(wén)老师耐心的指导下,海伦学会(huì)了(le)阅读,认识了许多的字,也让她(tā)知(zhī)道(dào)了爱(ài),感受到了身边无处不在(zài)的爱(ài)。

  随着时间(jiān)的(de)推移(yí),海伦(lún)在老(lǎo)师和亲人的陪同下,体会到了许多(duō)不同的事物。

  后(hòu)半(bàn)部分(fēn)则介绍了海(hǎi)伦(lún)的求学生(shēng)涯。

  在海伦的求学生涯中,海伦(lún)遇到了许多的(de)困难,但同时她也结识了许多的朋友等等(děng)。

  海伦(lún)在学习中(zhōng),由(yóu)于她(tā)的不屈不挠的精神(shén),她学(xué)会(huì)了说话,写(xiě)作。

  虽(suī)然在(zài)这过程中(zhōng)海伦遇(yù)到了一些不(bù)开心(xīn)的(de)事情,但她并没有放弃(qì)。

  她的努(nǔ)力(lì)得到(dào)了回(huí)报,成功(gōng)实现(xiàn)了(le)她的大学梦想,进入了哈(hā)佛(fú)大学。

  在她的大学生活中由(yóu)于生(shēng)理(lǐ)上(shàng)的缺(quē)陷,在繁重的(de)功课中(zhōng)她(tā)非常的吃(chī)力(lì),在老师(shī)的帮助以及(jí)她(tā)自己的努力(lì)下,最终她以优异的(de)成(chéng)绩大学毕业,还掌握了英语(叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》yǔ)、法语、德语、拉(lā)丁语和(hé)希腊(là)语五(wǔ)种语言。

  但大学毕(bì)业(yè)后她(tā)却遇到了(le)悲伤的事,比(bǐ)如:慈(cí)母的去世。

  海伦后来还介(jiè)绍了(le)在生(shēng)活中遇(yù)到的一些伟人,比(bǐ)如:爱迪(dí)生、马克·吐(tǔ)温等等。

  同时也介绍她(tā)体(tǐ)会不同(tóng)的丰富多(duō)彩的生活(huó)以及她的慈(cí)善活动等等。

《假如(rú)给我三天光明(míng)》读后(hòu)感

  寒(hán)假(jiǎ)里(lǐ),我读了(le)《假如给(gěi)我三天光明》,感触很深。

  马(mǎ)克(kè)吐温说(shuō):19世纪两个了不起(qǐ)的任(rèn)人(rén)物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒(lēi)。

  她虽是一个(gè)患有(yǒu)盲、聋、哑三种(zhǒng)病(bìng)的(de)残疾(jí)人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前(qián)的精神震(zhèn)惊世界。

  我(wǒ)为(wèi)这本书所着迷(mí),经常(cháng)读着(zhe)读着,就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的人。

  虽然她生活在无光、无声、无音的世界里,但(dàn)在文章中时常出(chū)现“看(kàn)到”、“听见”,而且对景物描绘充满了色(sè)彩(cǎi)和(hé)声音(yīn),让我(wǒ)难以相(xiāng)信这是(shì)一个盲聋(lóng)人写出来的文章。

  海伦·凯勒曾说过(guò):“假如人(rén)们把每一天都看作(zuò)是是生命(mìng)的(de)最后一天,那么世(shì)界一定会更加有意义!”我把眼(yǎn)睛蒙(méng)上(shàng),把叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了(le)一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识(shí)到自己(jǐ)是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯(kǎi)勒(lēi)的一生是个(gè)传(chuán)奇(qí),没有因(yīn)为(wèi)身体(tǐ)的(de)残缺放弃自(zì)己(jǐ)的生命和对理(lǐ)想的追逐,她是用(yòng)心在看美景,听(tīng)鸟(niǎo)语(yǔ),用(yòng)心在感受生活(huó)的美好。

  她克服(fú)种种困难创造了奇迹(jì),成为世(shì)界杰出的人物。

  人的幸运与不幸运(yùn),并(bìng)非(fēi)命(mìng)中注定的,而(ér)是自己对待生活的(de)态度所(suǒ)决定,是通过自己的努力可以(yǐ)改变的。

  有(yǒu)的人(rén)残疾,但(dàn)是(shì)却健康地活着;

  有的(de)人健(jiàn)康,却(què)像(xiàng)残疾人一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚(jiān)强的(de)意志力所折服,被她不屈不挠(náo)的精神(shén)所鼓(gǔ)舞,今后一定会加(jiā)倍珍(zhēn)惜拥有的一切(qiè),用感恩(ēn)的心热爱(ài)生(shēng)活。

《假如(rú)给(gěi)我三(sān)天(tiān)光(guāng)明》的主要内容是什么?

  假如给我三天光(guāng)明主要内容:

  这个故(gù)事(shì)主要讲的是(shì)一位(wèi)名叫海伦(lún).凯勒的女孩在(zài)双目失明,两耳失聪的情况下,在(zài)莎莉(lì)文小(xiǎo)姐的帮助下,克服常人难以克服的种种困难,凭(píng)借顽强(qiáng)的毅力,考(kǎo)入美国郑(zhèng)昌丛(cóng)高端学府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯勒在步入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲(zhōu)发表演说(shuō),为盲人,聋哑人筹集资金,建(jiàn)立了(le)一家家慈善机构,写了14部作品,受到(dào)了世(shì)人的崇敬(jìng)。

  激励人们(men)要勇(yǒng)敢、坚强、乐观(guān)地面(miàn)对生活(huó),珍惜自(zì)己的生(shēng)命。

  海伦一(yī)生虽然只拥有过19个月的光明(míng)和声音,但却给全世(shì)界人民带来了无穷的光明和(hé)希望!

  扩(kuò)展资料(liào):

  假如(rú)给(gěi)我三天光明的(de)创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个健康的(de)婴儿,却(què)在19个月大时被一场突如(rú)其来(lái)的疾病夺去了视觉和听觉(jué)。

  突然变成聋盲人(rén)的海伦由于对(duì)外界(jiè)的恐(kǒng)惧变得狂躁不安,脾气越(yuè)发暴(bào)躁,直至(zhì)遇(yù)到(dào)了改变(biàn)她一生的家教(jiào)老师——安妮·沙(shā)莉(lì)文。

  海伦在沙莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的(de)意(yì)志,最终顺利从哈(hā)佛大(dà)学毕业。

  这本被誉(yù)为(wèi)“世界文(wén)学史上无与伦比的杰(jié)作”的(de)《假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明》,就是这位美国著(zhù)名聋(lóng)盲(máng)女作家的代表作。

  该(gāi)书以喊樱自(zì)传(chuán)体(tǐ)散文的(de)形(xíng)式,真实记(jì)录了(le)这位聋盲(máng)女性丰(fēng)富、生动而伟(wěi)大的一生(shēng)。

  在(zài)书中,海伦·凯勒完整地(dì)描(miáo)述了(le)自迅嫌己富有传奇色彩的一生,以一个身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子(zi)的视(shì)角,去告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命(mìng),珍惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

  参(cān)考资料来源(yuán):百度(dù)百科-假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明

未经允许不得转载:绿茶通用站群 叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

评论

5+2=