小学六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)(简(jiǎn)短)是六种常用(yòng)说明方法分别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的(de)。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用是使文章表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际(jì)事例(lì)来说明事物(wù)，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用(yòng)举(jǔ)事(shì)例(lì)的(de)说明方法说明事(shì)物或事理，一要注(zhù)意例子的代表(biǎo)性，二要注意例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的(de)内容更(gèng)充实具体，更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可(kě)以用具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和(hé)它比较(jiào)，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明(míng)的(de)印(yìn)象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候(hòu)，可(kě)以是同类相比，也可(kě)以(yǐ)是异(yì)类相比，可以对事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较，突出强调(diào)了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　4、列数(shù)字(zì)

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还可(kě)以采(cǎi)用列数字的方法，以便(biàn)读者理解(jiě)。

　　需要(yào)注(zhù)意的(de)是，引用(yòng)较多的数字(zì)，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即(jí)使是估(gū)计(jì)的(de)数字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文的(de)准确性(xìng)，准确地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层次(cì)清晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说明(míng)的(de)形象性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文(wén)中(zhōng)的打比方的(de)说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联(lián)想是(shì)一致的(de)。

　　不(bù)同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和借喻，而(ér)说明多(duō)用明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不(bù)宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地说明了说明(míng)对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用

　　小学的(de)六种说明方法及作(zuò)用如(rú)下(xià)：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是通(tōng)过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明的对(duì)象更生动形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名(míng)胜古迹(jì)十(shí)分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗明事物特(tè)征或事(shì)理(lǐ)的(de)方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数(shù)字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数(shù)字(zì)，也(yě)要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特点更加精确(què)、科学令人(rén)信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多次，改道26次(cì)，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了(le)深(shēn)重的(de)苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗较(jiào)来说明事(shì)物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙(shā)量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的(de)修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具体(tǐ)、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句：人们(men)都(dōu)说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事(shì)物的(de)特征条(tiáo)理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以(yǐ)分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对(duì)事物的(de)本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地(dì)解释空粗说明对象(xiàng)的(de)内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边形。

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