考高中历史教师资格证需要考哪些科(kē)目，历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证需(xū)要考(kǎo)哪些科(kē)目和(hé)内容(róng)是在笔试环节的(de)考试(shì)科目是一(yī)样的，具(jù)体(tǐ)如(rú)下(xià)：非统考地(dì)区(qū)：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》的。

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考高中历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证需(xū)要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目是一样(yàng)的(de)，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道(dào)德(dé)规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学(xué)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教(jiào)知识与能(néng)力(lì)小学：综(zōng)合素质+教(jiào)育(yù)教学知识与能力中学：综(zōng)合素质+教(jiào)育知识与能力+学科知识与能力2、报考条件：报(bào)考条件：大(dà)三及(jí)以上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江只有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非(fēi)师范生、已(yǐ)毕业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教师资格种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师范学校(xiào)毕业或大(dà)专以上学历(lì)小(xiǎo)学教师：具备大(dà)学专科毕(bì)业(yè)及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教(jiào)师：具备(bèi)大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历(lì)高中教(jiào)师：具备大(dà)学(xué)本科毕业(yè)及其以上学历中职教师：具备(bèi)大学(xué)本(běn)科及以上(shàng)学历参加教育学(xué)、黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先心理学理论考(kǎo)试(shì)并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国家语委的普(pǔ)通话测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中(zhōng)历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知识与(yǔ)能力、历(lì)史(shǐ)学科知识与教学能力（高(gāo)级中(zhōng)学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须具(jù)备(bèi)高等师范本科院校或者(zhě)其他大学(xué)本科毕业及其(qí)以上学(xué)历。

　　中学历(lì)史教师(shī)资格证考试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学(xué)历史教(jiào)师(shī)资格证笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知识与能(néng)力、学科知识(shí)与(yǔ)教学能(néng)力这三门科目(mù)。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历(lì)史(shǐ)事件(jiàn)、重要的历史人物(wù)；中(zhōng)国传统的天文历(lì)法、汪搜思想(xiǎng)文化(huà)以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学科(kē)知(zhī)识(shí)考历史学(xué)科的知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的(de)基本理论(lùn)和基础知识，了解(jiě)认识历史的(de)基(jī)本方(fāng)法，并能够在高(gāo)中历史教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要(yào)提前两(liǎng)个月，大学里平时要(yào)上课和(hé)各种(zhǒng)事情，前一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所有科目的重难点并整理(lǐ)出来(lái)，可以单独弄成(chéng)电子稿，然后打(dǎ)印出(chū)来。

　　同(tóng)时(shí)边(biān)背诵知(zhī)识点(diǎn)，特是教(jiào)育(yù)知(zhī)识与能(néng)力，理(lǐ)论多，需要花时间处理(lǐ)繁(fán)杂的信息，还有备考文史类的，最好早(zǎo)点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右(yòu)起(qǐ)床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚(wǎn)上(shàng)就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理了重(zhòng)难点(diǎn)后，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教师观(guān)、教师职业道德规范，历(lì)年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难(nán)度(dù)的(de)是涉及法律法规这一块，包括教(jiào)师法、义务(wù)教(jiào)育法(fǎ)、未成年人(rén)保(bǎo)护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常识，因(yīn)为范围太(tài)广的，可能个(gè)人知(zhī)识广(guǎng)度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的(de)话，一定要写满1000个(gè)字(zì)，要有结束语(yǔ)，“总(zǒng)之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一(yī)科，我认(rèn)为是多背多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就好了，答主观题(tí)注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了有(yǒu)3遍，因为后(hòu)来我做题时又补充了不少知识(shí)点，又(yòu)得牢固新记忆的信息(xī)，避免知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌历史学专业(yè)备考时，要总体(tǐ)熟悉下高中历史(shǐ)知识，配(pèi)合中公教材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝成功。

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