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杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字

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先(xiān)公四岁而孤(gū)全文翻译(yì)及注释(shì),先公四岁而孤全文(wén)翻译(yì)答案

  《先公四(sì)岁而(ér)孤》全文翻(fān)译(yì)是欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时父亲(qīn)就去(qù)世了,家(jiā)境(jìng)贫寒,没有(yǒu)钱供他读书。

  太夫人(rén)用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画,教给他写字。

  还(hái)教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的(de)篇章。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书(shū)人家去借(jiè)书来(lái)读,有(yǒu)时接着进行(xíng)抄(chāo)写。

  就这(zhè)样(yàng)夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写(xiě)的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

  原文:先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使学为诗(shī)。

  及其稍长,而家无书读,就闾里士(shì)人(rén)家(jiā)借而读之,或(huò)因而(ér)抄(chāo)录。

  抄录未毕,已能诵其书,以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食,唯读书是(shì)务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔以如(rú)成(chéng)人(rén)。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公》,王安石和苏轼所(suǒ)写(xiě)的两篇祭(jì)文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品(pǐn)功业。

  文(wén)章立意(yì)超卓, 笔(bǐ)力雄健,为唐(táng)宋八大家古(gǔ)文中的名篇。

先公四(sì)岁(suì)而孤的全文翻译是什么?

  【先(xiān)公四岁(suì)而孤】翻译(yì)

  欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时父亲(qīn)就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳(yáng)修(xiū)的母(mǔ)亲就用芦苇秆在沙地(dì)上(shàng)写画,教给他(tā)写字。

  还教给他诵(sòng)读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章(zhāng),并(bìng)开始学写诗。

  到他(tā)年龄大些了,家里没有书可(kě)读,便就近到读书人家去借书来读,有时(shí)进行抄写。

  抄写还没完(wán)成,就可(kě)以背(bèi)诵这本书了。

  就这样夜以继日(rì)、废寝忘食(shí),只是致力(lì)读书(shū)。

  从小写(xiě)的诗、赋文(wén)字,下(xià)笔(bǐ)就有成人(rén)的(de)水平,那样就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤(gū),太夫(fū)人以荻(dí)画地,教以书字(zì)。

  多诵(sòng)古人篇章(zhāng),使学(xué)为(wèi)诗。

  及稍长,而(ér)家(jiā)贫无书(shū)读,就闾里士人家借(jiè)而读之,或(huò)因而抄(chāo)录(lù)。

  抄录未必(bì),而已能诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘寝食(shí),惟读书(shū)是务(wù)。

  自(zì)幼所作诗赋文(wén)字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹(jì)》


  【注释】

  先公:指(zhǐ)欧阳修

  孤杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字:失(shī)去(qù)父(fù)亲

  荻:指芦苇杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字一类的(de)植(zhí)物

  以:为了,来

  诵:森闷(mèn)(多诵古人(rén)篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到(dào)

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的(de)时(shí)候

  因:趁机


  【作(zuò)者(zhě)简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号醉(zuì)翁,晚年(nián)号六一居士,谥号文忠,世称欧(ōu)阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今属江(jiāng)西)人[自称庐陵人(rén)],汉族,因吉州原属(shǔ)庐(lú)陵郡,出生于(yú)绵州(今四川绵阳)北(běi)宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家(jiā)和诗人。

  与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙(zhé),曾巩合(hé)称“唐宋(sòng)八(bā)大家(jiā)”。

  他领(lǐng)导了北(běi)宋诗文(wén)革新运动,继承(chéng)并发(fā)展了韩愈的古文理论(lùn)。

  其散文创作的(de)高度(dù)成就与(yǔ)其(qí)正确的古文(wén)理论(lùn)相辅相成,从而开创了一代文风。

  欧阳修在变革文(wén)风的同时,也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

  在史学(xué)方面,也(yě)有较(jiào)高成就,他曾主修《新唐书(shū)》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集(jí)》传(chuán)。


  【创作背景】

  欧阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一(yī)。

  虽然(rán)家(jiā)里(lǐ)贫穷,但(dàn)他克服此升弯(wān)重重困难,勤学苦(kǔ)读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要(yào)有(yǒu)着远大(dà)志向和(hé)吃苦精神,就一定会(huì)成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

  欧阳(yáng)修的成功(gōng),除(chú)了(le)他自身的(de)努力之外,还(hái)有一(yī)个促进他成长的原(yuán)因是(shì):家长(zhǎng)的善于教育,严(yán)格(gé)要求。

  欧(ōu)阳修四(sì)岁丧父,家(jiā)贫,其祖母以荻(dí)画地,教他写字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北随州(zhōu)长(zhǎng)大,幼年(nián)家(jiā)贫无资,祖母以(yǐ)荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常(cháng)从城(chéng)南李(lǐ)家借书抄读(dú),他天资聪颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往(wǎng)书不待(dài)抄(chāo)完,已能成诵。

  少年习作诗赋文章,文(wén)笔老练,有如成人(rén),其叔(shū)由此(cǐ)看到了家族振兴(xīng)的希望(wàng),曾对欧阳修的母(mǔ)亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子(zi)幼为念,笑歼此奇(qí)儿(ér)也!不(bù)唯起家以大吾门,他(tā)日必名重当(dāng)世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李家得唐《昌黎(lí)先生文(wén)集》六(liù)卷,甚爱其文,手不释(shì)卷(juǎn),这为日后北宋诗文革新运(yùn)动播下了(le)种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(jīng)(今洛(luò)阳)留守推(tuī)官,与(yǔ)梅尧(yáo)臣、尹洙结为(wèi)至交,互相切磋诗文。

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