春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什么用(yòng)排比句，春天(tiān)的气息的排(pái)比句(jù)，用排比句(jù)来描(miáo)写春天的(de)句子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的(de)季节与(yǔ)北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四(sì)季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句可(kě)以扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比修辞方(fāng)法(fǎ)，把三个(gè)或以上意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相近、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气(qì)相同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两个(g扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文è)句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季(jì)节，不会说话，而人(rén)才(cái)会有声(shēng)音(yīn)，把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天的描写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动形象(xiàng)地写出春天的特(tè)点，又有了拟人(rén)化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高(gāo)表达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应用文(wén)，在语言写(xiě)作(zuò)时扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调(diào)整语句(jù)，运(yùn)用特(tè)定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当(dāng)作人来写，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用描(miáo)写(xiě)人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对事物的形(xíng)象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结(jié)构和长度均类(lèi)似(shì)、语(yǔ)气(qì)一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意(yì)义对称的(de)一对短语(yǔ)或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对或(huò)相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重复某个(gè)词(cí)语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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