南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图解，南音(yīn)琵琶(pá)入门指法图片是南音琵琶(pá)常见的入门(mén)指法有弹跳，技巧(qiǎo)是(shì)手(shǒu)腕背面(miàn)呈小量外(wài)突，面板和手背(bèi)面(miàn)呈(chéng)斜状，小指(zhǐ)侧(cè)处的(de)腕关节作(zuò)向外(wài)前方稍(shāo)稍抬出，食指、拇指的指甲尖端(duān)要一样齐；快速弹挑，技巧为手腕稍(shāo)稍立起来，手指需要“站立”起来进行弹奏(zòu)，指甲(jiǎ)尖(jiān)触弦(xián)，触弦面积不宜过大(dà)，速度和力度在于手指，手(shǒu)腕放松，手指要有摩擦的感(gǎn)觉的(de)。

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南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图解，南(nán)音琵琶入门指法图片

　　快(kuài)速弹挑，技(jì)巧为手(shǒu)腕稍稍(shāo)立起来，手指(zhǐ)需要“站(zhàn)立”起来进行(xíng)弹奏，指甲尖触弦(xián)，触弦面积不(bù)宜过大，速(sù)度和力度在(zài)于手指，手腕放(fàng)松，手指要(yào)有摩擦的(de)感觉。

琵琶入门(mén)指法图解

　　右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半(bàn)轮(lún)等指(zhǐ)法，左手有揉、吟、带起、捺打(dǎ)、虚按(àn)、绞弦、泛音、推、挽、绰(chuò)、注(zhù)等技巧。

　　可演奏多(duō)种和音、和(hé)弦。

　　广泛应用于民族(zú)乐队和多种地方戏曲、曲艺伴(bàn)奏。

　　左手(shǒu)指(zhǐ)法

　　1、捺

　　演奏捺的方法，是在指关节的运动中(zhōng)，手指(zhǐ)端(duān)取势将(jiāng)弦身击捺在相品位上(shàng)，使得微(wēi)声，捺与前面(miàn)一音大(dà)都成上行进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当右手弹出前一按音之后，接着在(zài)相品位上(shàng)作(zuò)向左内方(fāng)或向(xiàng)外(wài)方一拨，然后(hòu)被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗离开弦身，带起一个(gè)较弱或稍强的音来。

　　带与前面一音大都成下(xià)行(xín被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗g)进行(xíng)。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏(zòu)擞的方法：用左手指(zhǐ)将(jiāng)弦身按在相品(pǐn)位(wèi)上，用中指(zhǐ)或名指在下面搔(sāo)弦发音（如用左手中指按(àn)弦时，则用无名(míng)指搔弦(xián)），这是擞按(àn)音的奏法(fǎ)；如擞(sǒu)空弦散音时，则可在(zài)左手(shǒu)食(shí)、中(zhōng)、名三指(zhǐ)中选择(zé)一较(jiào)方便的指头去搔(sāo)弦(xián)即可。

　　擞弦大都在同一条弦上进行(xíng)。

　　右手指法(fǎ)

　　弹挑类包(bāo)括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法中最基(jī)础、最(zuì)重要的指法。

　　其他(tā)右(yòu)手(shǒu)指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲(jiǎ)端(duān)（一般用与拇指(zhǐ)相邻侧的指甲端）触弦，将弦向左弹出发音。

　　2、挑：用右(yòu)手拇(mǔ)指指(zhǐ)甲端（一般(bān)用大(dà)指外侧(cè)的指(zhǐ)甲(jiǎ)端）触弦，将(jiāng)弦向(xiàng)右挑进(jìn)发音。

　　弹挑类其他指法(fǎ)的演奏(zòu)方法：

　　3、夹弹：用弹和挑(tiāo)在弦上(shàng)作连续均(jūn)匀(yún)而(ér)不很(hěn)快(kuài)的动，每拍(pāi)依曲调节奏的快(kuài)慢，一(yī)般作四声，有的或作二声。

　　4、滚：演奏方(fān被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗g)法(fǎ)与(yǔ)夹弹相同。

　　但在速度上(shàng)则较夹弹(dàn)快(kuài)一倍，即每拍依曲调节奏的快慢，一(yī)般作八(bā)声，有的(de)作(zuò)十六(liù)声(shēng)。

　　5、剔：用(yòng)中指甲向左将弦剔(tī)出。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用(yòng)食指甲(jiǎ)将相邻的两条弦向左(zuǒ)同(tóng)时弹(dàn)出。

　　8、双挑：用拇指(zhǐ)甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两条弦向右同时挑进(jìn)。

　　9、飞：用无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面的(de)弦，拇指(zhǐ)甲(jiǎ)挑右面的(de)弦，要(yào)连而(ér)不断(duàn)。

　　扩展资料(liào)

　　琵(pí)琶的发展，是从四相(xiāng)到六相(xiāng)；从无品到少(shǎo)品(pǐn)，从(cóng)少品到多品；从用拨子(zi)到用指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到(dào)钢丝(sī)弦；从有(yǒu)捍拨到(dào)无捍(hàn)拨；从(cóng)开音孔到(dào)不开音孔(kǒng)；从下斜抱、横抱到上斜(xié)抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾侧面半遮面，最后是琴首琴颈半遮面。

　　白居易(yì)诗中的“犹抱(bào)琵琶半遮(zhē)面”也许是刚从船(chuán)舱抱(bào)着琵琶(pá)出(chū)来时（还没(méi)有坐下来弹）的状(zhuàng)态。

　　琵琶的(de)演奏艺术及其传派的(de)形成，是因其演奏技术演奏方(fāng)法和(hé)风(fēng)格特点的不(bù)同而逐(zhú)渐(jiàn)形成的。

　　演奏技术的如唯滚提高也要(yào)求琵琶乐器的发(fā)展，山粗琵琶乐器的渣余改革反过(guò)来又要求演奏(zòu)技(jì)术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发(fā)展和传派的(de)形成，与琵琶乐(lè)器的发展(zhǎn)和形(xíng)制的变化，是相辅相(xiāng)成、密(mì)切而不可分割的。

　　各(gè)种因素的存(cún)在和(hé)发展，构成了琵(pí)琶演奏艺术传(chuán)派艺术的(de)存在和发展。

　　参考资料来源：百度百科-曲(qū)项琵琶

　　参考资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科-琵琶

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