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0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题

0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中(zhōng)历(lì)史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目(mù),历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证需要考哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环(huán)节的(de)考试科(kē)目是一样的(de),具体(tǐ)如下(xià):非统考地区:高(gāo)等学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》的。

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  1、在笔试环节的考试科目是一样的,具体(tǐ)如下:非统考(kǎo)地区:高等(děng)学(xué)校:《教(jiào)育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

  中等职业(yè)学校:《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  高级中(zhōng)学、初级中学:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专(zhuān)业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

  小学(xué):《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生(shēng)与团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

  统考地区:幼儿园:综合素质+保教知识与能力小学:综合素质+教育教(jiào)学知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力中(zhōng)学:综合素(sù)质(zhì)+教(jiào)育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考条件:报考条件(jiàn):大三(sān)及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参(cān)加)报考对象:师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已毕(bì)业社会人员具有所(suǒ)报教师资格种(zhǒng)类的相应学历:幼儿教师:具备幼儿师范学校(xiào)毕(bì)业(yè)或大专以上学历小(xiǎo)学教师:具备大学专科毕业及其以上学历初(chū)中教(jiào)师:具备大(dà)学(xué)本科毕业及其(qí)以上学历(lì)高中教师:具备大(dà)学本科毕业及其以上学历(lì)中职教(jiào)师:具备大(dà)学本科及以上(shàng)学历参加教育学(xué)、心理学理(lǐ)论(lùn)考试并获得合格成绩;

  通过国家语委的普通话测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试(shì);

  体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历(lì)史教师资格(gé)证考(kǎo)试科目与(yǔ)内容

  高中历史分别考综合素质(中学(xué))、教育知(zhī)识与能力、历史(shǐ)学科知识(shí)与教学能力(高(gāo)级(jí)中(zhōng)学)。

  报考(kǎo)高中历史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)必须(xū)具备高等(děng)师范本科院校或者其他大学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中学历(lì)史教师资格证笔试考试(shì)科目是综合素(sù)质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这三(sān)门科目。

  一般教师资格中学历史的考(kǎo)点是:重(zhòng)大的历(lì)史事件、重要的历史人(rén)物;中(zhōng)国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史(shǐ)学(xué)科知识考(kǎo)历史学(xué)科(kē)的知识(shí)与能(néng)力。

  掌握历史学科的基本理论和基础(chǔ)知识,了解认(rèn)识历(lì)史(shǐ)的基本方(fāng)法,并能够在高中历史教学中有效地运用这些(xiē)理论、知识及方法(fǎ)等等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前两个月,大学里(lǐ)平时要上课和各种事情(qíng),前一个(gè)月主(zhǔ)要梳理一(yī)遍所有(yǒu)科目(mù)的重难0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题点(diǎn)并整理(lǐ)出(chū)来,可以单独弄成(chéng)电子稿,然后打印出来(lái)。

  同(tóng)时边背诵知(zhī)识点,特(tè)是教育知识与能力,理论多,需(xū)要花时间(jiān)处(chù)理繁杂的信息,还有备考文史类的,最好早点复习(xí)专(zhuān)业知识点。

  (2)考(kǎo)前(qián)一个月(yuè)主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

  督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书,然后下午没事(shì)又没课也可以背诵,晚上就写写真题。

  (3)综(zōng)合(hé)素质(zhì)这一科,可(kě)以梳理(lǐ)了重难(nán)点后,放在最后背(bèi),只需(xū)要背学生观、教师(shī)观、教师职业道德(dé)规(guī)范(fàn),历(lì)年真题材料分析题部(bù)分都只考这(zhè)些方(fāng)面。

  选择题方面(miàn),比(bǐ)较有(yǒu)难度的是(shì)涉(shè)及法(fǎ)律法(fǎ)规这(zhè)一块,包括教师法、义(yì)务教育(yù)法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪(zuì)法(fǎ)等(děng),考前要多(duō)熟悉(xī)。

  还有(yǒu)一块(kuài)是文化(huà)常识(shí),因为范围(wéi)太广的(de),可能(néng)个人知识广度(dù)有限,我(wǒ)是(shì)觉(jué)得比较(jiào)难。

  作文的话,一定要写满1000个字,要有(yǒu)结束语,“总之……”这类(lèi)概括性语句。

  (4)教育知识(shí)与能力这一(yī)科,我认(rèn)为(wèi)是多背多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就(jiù)好了,答主(zhǔ)观题注意辩证(zhèng)思维和适当拓展来写(xiě)。

  重难(nán)点(diǎn)、高频考点我从头到尾(wěi)整体(tǐ)地(dì)背(bèi)了有3遍(biàn),因为后来我(wǒ)做题时(shí)又补充了(le)不(bù)少知识点,又得牢固新记忆(yì)的信息,避免知识遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历困昌历史学专(zhuān)业(yè)备考时,要总(zǒng)体(tǐ)熟悉(xī)下高中历史知识,配合(hé)中公教(jiào)材或网课(kè)强(qiáng)化记忆。

  最后,祝成功。

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