写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分的，比喻(yù)写作(zuò)手法的(de)作用(yòng)是比喻就是将(jiāng)彼物比此物(wù)，二者具(jù)有相似性(xìng)的。

　　关(guān)于写作手法比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的，比(bǐ)喻写作手法的作用(yòng)以(yǐ)及写(xiě)作手法比喻和比拟怎么(me)区分的，比(bǐ)拟是写作手法(fǎ)吗，比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用，比(bǐ)喻(yù)的写作方法，比喻算(suàn)写作(zuò)手法等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

写作(zuò)手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么区(qū)分的(de)，比喻写作(zuò)手法(fǎ)的作用

　　比喻就是将彼(bǐ)物(wù)比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟(nǐ)人就是把事(shì)物人格化(huà)，将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变(biàn)成和人一样具(jù)有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

二者区别(bié)

　　1.本(běn)体的表现形式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可(kě)出现可(kě)不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻(yù)体(tǐ)是具(jù)体(tǐ)的事物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是(shì)具体(tǐ)事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认(rèn)识(shí)或明(míng)白(bái)某种事物(wù)。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒发某种情感，使(shǐ)读者受到(dào)感染，吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里进而产生(shēng)某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很(hěn)显(xiǎn)然，这个例子(zi)是比喻句，因(yīn)为这个句子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子(zi)，可以(yǐ)知道(dào)判断一个句(jù)子(zi)是不是比喻句，不是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化(huà)，将本来不具备人吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里动作(zuò)和感情的事物(wù)变(biàn)成和人一样具(jù)有(yǒu)动(dòng)作(zuò)和(hé)感情的样(yàng)子。

　　拟人(rén)就是把物当人(rén)写，赋予物以人的动作行为或思想(xiǎng)情(qíng)感。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个句(jù)子就是(shì)采用拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，一个(gè)“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法

　　夸(kuā)张、对比、比喻(yù)、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情(qíng)景交融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照应(yīng)、托物言(yán)志、白描(miáo)细描、铺垫悬念(niàn)、正(zhèng)面侧面(miàn)比喻象征、借古讽今(jīn)、卒(zú)章显(xiǎn)志、承上(shàng)启下、开门(mén)见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实(shí)相生、实写(xiě)与虚(xū)写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常(cháng)见的(de)比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比(bǐ)喻(yù)和比拟，都是加(jiā)强(qiáng)语言形象性的(de)修辞(cí)手(shǒu)段，但它们是两种不同的修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理的作文(wén)中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手(shǒu)法的(de)区别的相关内(nèi)容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人的物(wù)化或把甲物拟作乙(yǐ)物(wù)，具(jù)有(yǒu)思想的跳跃性，能使读者(zhě)展开想象的翅膀，捕捉(zhuō)它的(de)意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分(fēn)为拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟(nǐ)离(lí)不(bù)开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事(shì)物和拟(nǐ)作事物之(zhī)间的可拟性，借助(zhù)联想(xiǎng)和(hé)想象而形成的辞(cí)格，因此联想是通向比(bǐ)拟的(de)桥梁，想象是比(bǐ)拟的(de)翅(chì)膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有(yǒu)很(hěn)强的感情色彩，是作者用(yòng)自己自然流露的强烈感情去感染读(dú)者(zhě)的一(yī)种(zhǒng)辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就(jiù)是借(jiè)助丰富灶凯的(de)想像(xiàng)，把(bǎ)物当成人(rén)来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比方，是用本(běn)质(zhì)不(bù)同而又(yòu)有相似(shì)点的事物描(miáo)绘事物或说明道理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化(huà)，把本(běn)来不具(jù)备人(rén)的一些(xiē)动作和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人(rén)就包括在比(bǐ)拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻(yù)与(yǔ)比拟(nǐ)的性质不同、作用不同.比(bǐ)喻是用与(yǔ)本体事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也就是打比(bǐ)方；一(yī)定(dìng)得有相(xiāng)似(shì)点，通过相衡辩袜(wà)似点(diǎn)使本体(tǐ)同喻体联(lián)系起(qǐ)来，唤起人们的联想，使人更具体(tǐ)地惑知事物(wù)。

　　比拟即模(mó)拟,它是用乙事(shì)物(wù)具有的(de)特性(包(bāo)括称渭(wèi)、动作(zuò)、行(xíng)为(wèi)等)写(xiě)甲事物，或者说是把乙事物的特性强加(jiā)于甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活(huó)动,有感情的；它比甲(jiǎ)事物具(jù)体实在，于是本来较(jiào)抽象、不太(tài)实(shí)在的事物变得(dé)具体实在了，当(dāng)然就增添了语(yǔ)言(yán)的(de)生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激(jī)此可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙两物(wù)的相似性，而比(bǐ)拟却是(shì)利用(yòng)它(tā)们之间(jiān)的(de)不同特(tè)性，使两体融为(wèi)一(yī)体，这是区吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里别比喻和比拟最重要的(de)标志。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里