音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特指(zhǐ)音乐教育(yù)专业的(de)。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要(yào)培养和造就适应社会主义(yì)市(shì)场经济建设(shè)和(hé)教育改革发展(zhǎn)需(xū)要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素(sù)养(yǎng)和教(jiào)学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业(yè)主要(yào)包括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六个(gè)专业，其(qí)中音(yīn)乐艺(yì)考主(zhǔ)要(yào)分为(wèi)两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另一(yī)个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲(qū)的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对(duì)素材进行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作品必(bì)须(xū)能够顺利(lì)进行演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最后即便没(méi)有实(shí)现演奏(zòu)，或者说部分音(yīn)响并不适(shì)合(hé)真实演奏(zòu)或无法演奏，也(yě)可通过电子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便(biàn)没有(yǒu)最后的演(yǎn)奏步(bù)骤的音乐也属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作曲是在完(wán)成音乐(lè)内容的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所有元素(sù)都服务于音乐(lè)内(nèi)容(róng)，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素(sù)就有可能改(gǎi)变一首音乐(lè)的内容(róng)，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称(chēng)为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果你想主修(xiū)音(yīn)乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定的工作，那么音(yīn)乐教育(yù)是一个不错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你(nǐ)想成(chéng)为一名私人(rén)乐(lè)器教师(shī)或K-12音乐教师(shī)，大(dà)多数(shù)学校都会要求(qiú)你有一个学士学位(wèi)，而大学(xué)教师就需(xū)要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学(xué)生的音乐教育学位课程(chéng)可以(yǐ)为自己在大(dà)学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于(yú)肯塔基州的音乐(lè)教育学士(shì)课程，不一(yī)定有资格(gé)在(zài)伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不(bù)同(tóng)，每个地区每个学校的要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生(shēng)阶(jiē)段(duàn)，音(yīn)乐表演(yǎn)课程给学生(shēng)时间和(hé)资源来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他们(men)在一(yī)种(zhǒng)主要乐(lè)器上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场(jiā)、教堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录(lù)音艺开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场术(shù)电(diàn)子音乐制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴起(qǐ)的一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无(wú)疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐(lè)技(jì)术(shù)硕士(shì)学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认(rèn)知(zhī)、音(yīn)乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在(zài)音乐技术的(de)所(suǒ)有领域都(dōu)拥有坚实的(de)基础，通过与音乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实验性(xìng)音乐与传统音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激(jī)烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相(xiāng)关的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技(jì)能和自己的风格，并(bìng)获得(dé)在(zài)不断发展的(de)音乐产业中工作所(suǒ)需要(yào)的一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲(qū)编曲，招(zhāo)收的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础(chǔ)的学(xué)生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏(piān)向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行音乐(lè)方面(miàn)的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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