写作手法比喻和(hé)比拟怎么(me)区分的，比喻写作手法的(de)作用是比(bǐ)喻(yù)就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物，二者(zhě)具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性(xìng)的。

　　关于(yú)写作手法(fǎ)比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的，比喻写作手(shǒu)法的(de)作用以及(jí)写作手法比喻(yù)和比拟怎么区(qū)分的，比拟是写作手(shǒu)法(fǎ)吗，比喻(yù)写作手法的作用，比喻的写作方法(fǎ)，比(bǐ)喻(yù)算写作手法等问题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比喻(yù)就是将彼物(wù)比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物人格化，将(jiāng)本来不具备人动作(zuò)和感情的(de)事(shì)物变成和人一样(yàng)具有动(dòng)作和(hé)感情的样子。

二者区别

　　1.本体的(de)表现形(xíng)式不同。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不出(chū)现，比(bǐ)拟(nǐ)的本体必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的(de)事物，可以确认(rèn)。

　　拟体不(bù)是(shì)具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻(yù)的目的偏(piān)重于(yú)帮助读者认识或(huò)明(míng)白(bái)某种(zhǒng)事物。

　　比拟(nǐ)的目的侧重(zhòng)于抒发某种情感(gǎn)，使(shǐ)读者受到(dào)感染，进(jìn)而产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的(de)白云(yún)像(xiàng)棉花。

　　很(hěn)显然，这个例(lì)子是比(bǐ)喻句，因(yīn)为(wèi)这个(gè)句子有本(běn)体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通(tōng)过例子，可以知道判断一个句子是不是(shì)比(bǐ)喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句了，而是(shì)要(yào)有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格(gé)化(huà)，将本来不具备(bèi)人动作和感情的(de)事物变成和人一样具有动作和(hé)感情的(de)样子。

　　拟人(rén)就是把物当人写(xiě)，赋予物以人的动作(zuò)行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，一个“钻”更(gèng)加形象生动地展现了小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合(hé)、点面结(jié)合、动静结合、叙议(yì)结合、情(qíng)景交融(róng)、衬托对比、伏笔照应、托物言志(zhì)、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻(yù)象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门(mén)见山、烘托、渲(xuàn)染、动(dòng)静相衬、虚(xū)实(shí)相(xiāng)生(shēng)、实写与虚(xū)写(xiě)、托物10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码寓意(yì)、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的(de)比喻(yù)和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段，但(dàn)它们是两种不(bù)同的(de)修辞方式。

　　下面(miàn)是(shì)我整理(lǐ)的(de)作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的(de)区别的相关内容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的(de)人化或(huò)人的物(wù)化或(huò)把(bǎ)甲物(wù)拟作乙物，具有思(sī)想的(de)跳跃性(xìng)，能(néng)使(shǐ)读者展开(kāi)想象的翅(chì)膀，捕捉(zhuō)它(tā)的(de)意境，体(tǐ)味它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人(rén)和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开联想和想(xiǎng)象(xiàng)。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)根据本体事物和拟作事物之间的可拟性(xìng)，借助联想和想象而(ér)形成的辞格(gé)，因此(cǐ)联想是通向比拟(nǐ)的桥梁，想象是(shì)比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用自己自(zì)然流露的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的(de)想像，把(bǎ)物(wù)当成人来写，或把(bǎ)人(rén)当成物(wù)来写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就(jiù)是(shì)打比方，是用本质(zhì)不同而又有相似点的事(shì)物描绘(huì)事物或说(shuō)明道(dào)理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本(běn)来不具备人的一(yī)些动作和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质不(bù)同、作(zuò)用不同.比喻是(shì)用与本体事物有相似点的(de)另(lìng)一(yī)事物作比(bǐ)也就是打比方(fāng)；一定(d10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码ìng)得有相似点，通(tōng)过相衡辩袜(wà)似(shì)点使(shǐ)本体同(tóng)喻体联系起来，唤起人(rén)们的联(lián)想，使人更(gèng)具体地(dì)惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事(shì)物具(jù)有的特性(包括称渭、动(dòng)作、行为等)写甲事物，或者说(shuō)是把乙事物的特性(xìng)强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物(wù)。

　　乙事物般是有生命(mìng)力的,能活(huó)动,有感情的；它(tā)比甲事物具(jù)体实(shí)在，于(yú)是(shì)本来(lái)较抽象(xiàng)、不太实在的事物(wù)变得(dé)具体实在(zài)了，当然就增添了(le)语言(yán)的生动(dòng)性。

　　 　　总结：由咐激此可见(jiàn)，比喻(yù)强调(diào)的是甲(jiǎ)乙两物的(de)相(xiāng)似性，而比拟却是(shì)利用(yòng)它们之(zhī)间的不同特(tè)性，使两体(tǐ)融(róng)为(wèi)一体(tǐ)，这是(shì)区别比喻和比拟最重要的标志。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码