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　　一年级语文一类字是课(kè)本中(zhōng)写在田字格(gé)里(lǐ)的，要求会写、会(huì)读、会注音、会组词、会写笔顺(shùn)；

　　二类字是在一(yī)类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求(qiú)会读，会注音。

　　语(yǔ)文是基(jī)础教育课(kè)程体系中的一门重(zhòng)点教(jiào)学科目，其教学(xué)的内容是语(yǔ)言文化，其运(yùn)行(xíng)的形式也是语言文化。

　　语文能力是学(xué)习其他学(xué)科和(hé)科学(xué)的(de)基(jī)础，也是(shì)一门重要的人文社会科学，是人(rén)们相互交流思想等的(de)工具。

一类字(zì)和二(èr)类字是什么意思(sī)？

　　一类字和二类字的解(jiě)释是：

　　1、“一类字”是(shì)需要会(huì)注音、会(huì)书写、会展笔(bǐ)顺、会组词、会造句、会(huì)应(yīng)用于口(kǒu)语和书面用语中等(děng)等。

　　在简瞎课本中(zhōng)的编排是(shì)：课文后(hòu)边的虚宫(gōng)格中的字,统计在语文书后(hòu)的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要(yào)会注音，再现时会读(dú)，其他知识不要求全体(tǐ)学生(shēng)掌(zhǎng)握，但可作为(wèi)分(fēn)层教学时(shí)A层学生的学习(xí)内容。

　　在课本中的编排是：课文后边横线间隔中有拼音的(de)字,统计在语文书后的《认字表(biǎo)》。

　　一类字和二(èr)类字的(de)学(xué)习方法：

　　一、一类(lèi)字的学习和巩固

　　学生除了知道这个字的结构，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能(néng)写出注音……其实就(jiù)是学习这(zhè)些生字(zì)的字音、字形和字义。

　　老师和家(jiā)长可以在(zài)孩子们(men)掌握之后(hòu)，进行听写或看拼音写(xiě)词语等考查(chá)，以(yǐ)便掌握孩子的生字学习情况(kuàng)。

　　对于写错的字，学生要认真(zhēn)的分析字形，书写(xiě)正确。

　　二、二(èr)类字的(de)学习(xí)和巩固

　　在(zài)学习课文时，读课(kè)文、读句子的(de)过(guò)拦氏空程中认识这些生字，那(nà)就(jiù)了解了这些生字在怎(zěn)样的语境中使用，而不是单独的拿出一个字让孩子去记，这样效(xiào)果是(shì)非常低(dī)下的，而核游且还(hái)是容易错，就是(shì)很多学(xué)生(shēng)会写这个字之后，在(zài)考试中又不会了(le)的(de)主要(yào)的原因(yīn)。

　　建议把二类字拿出来写(xiě)在纸上(shàng)，这个字(zì)上面的注音，则需要孩子(zi)们独立(lì)完成。

　　如果这些生字(zì)的注音(yīn)全(quán)部(bù)正确(què)，孩子对这(zhè)些字应该是认识，这(zhè)只是初步的学(xué)习，在认识的基础上要(yào)理解(jiě)这些(xiē)字也需要(yào)练(liàn)习。

　　除此之外，还要关(guān)注会认字(zì)中带颜(yán)色(sè)的会认字，带颜色(sè)的会(huì)认字(zì)是多音(yīn)字，我们(men)不仅(jǐn)掌握这个生字在本(běn)课的(de)读音，还(hái)要掌(zhǎng)握它(tā)的其(qí)他音。

　　在语文书书后面有认(rèn)字表(biǎo)，还有写字表，除了认字(zì)表、写字表(biǎo)之外(二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗wài)，还(hái)有词语表，我(wǒ)们可(kě)以好好利用起来。

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