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蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思,校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方(fāng)面(miàn)是校园欺凌(líng)不一定在(zài)校园(yuán)内发(fā)生,放(fàng)学(xué)后(hòu)同学间的欺负(fù)行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思,校园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面(miàn)

  校园欺(qī)凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。

  其主要表现是(shì)身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺(qī)负弱小的学生,令(lìng)其在心灵及肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

  校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复发生,而不是单一的(de)偶发事件。

  有时是一人欺负一人;

  有时集体欺负一人。

  通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错,而(ér)且受害(hài)者(zhě)怕事,默默承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌者。

  因此,恶性循环导致受害者的(de)身(shēn)心深受煎熬(áo)。

  校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌(líng)的形式(shì):

  1、肢体欺凌(líng)

  推撞、拳打脚踢,扇打以及(jí)抢夺财(cái)物(wù)等,是容易(yì)察觉欺凌形式。

  2、言(yán)语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等,是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式(shì)。

  3、社(shè)交欺凌

  孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等,是不容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

  4、网络欺凌(líng)

  在网络发(fā)表对受(shòu)害者不利的(de)网络言论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶(è)搞等(děng),是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌,教育部首先发布北京市中小学(xué)欺(qī)凌治理方案公(gōng)布:发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

  在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求,学校(xiào)在启动调查处(chù)理程序10日内(nèi)须完(wán)成(chéng)调查,而在此次北京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布(bù)的实(shí)施方(fāng)案中,除(chú)了对调查时(shí)间(jiān)有要求(qiú)外,对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出了(le)严格的时间要(yào)求。

  2、10分钟内(nèi)须向(xiàng)上级(jí)部门(mén)口头汇报

  例如北京市东城区在(zài)实施方案中明(míng)确提出,如发生欺(qī)凌事件,各校要在10分钟内向(xiàng)上级单(dān)位(wèi)进行口(kǒu)头(tóu)汇报,2小时内递交详细文字(zì)材(cái)料并随时(shí)汇报工(gōng)作进展。

  3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司(sī)法(fǎ)部门对接

  与东城区类似,海淀(diàn)区(qū)除(chú)了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委(wěi)外,对蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思于情节较为严重的,还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些

 蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思 校园暴力的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂(mà);

  2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击,身体或(huò)物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发(fā);

  3、干(gàn)涉受(shòu)害者(zhě)的个人财(cái)产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等(děng),损坏,冲没或通过(guò)他(tā)们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下(xià)发(fā)生;

  5、传漏(lòu)租播关于受害(hài)者(zhě)的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她(tā)不想要(yào)做的(de)散搜纳(nà),威胁受害者跟(gēn)随命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦(fán),或令受害(hài)者招致处分;

  8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他(tā);

  9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者(zhě);

  10、敲诈:强索金(jīn)钱或物品;

  11、画侮(wǔ)辱画;

  12、网上欺凌,即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上(shàng)发(fā)表(biǎo)具有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

  【法(fǎ)律(lǜ)依据】:

  《中(zhōng)华人(rén)民共和(hé)国(guó)民法典》第一(yī)千二百条

  限(xiàn)制民事行为(wèi)能(néng)力人在(zài)学(xué)校或者其他教育(yù)机构学习、生活(huó)期间受到(dào)人(rén)身损(sǔn)害,学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的(de),应当承担侵权责任。

  第(dì)一千二百零一条

  无民事行(xíng)为能力人(rén)或者(zhě)限制民事(shì)行(xíng)为能力人(rén)在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间(jiān),受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思教育机(jī)构(gòu)以(yǐ)外(wài)的第(dì)三人人身损害的,由第三人承担侵权责任;幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的,承担(dān)相应的补充责任(rèn)。

  幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担(dān)补充责任后,可以向第三人追(zhuī)偿。

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