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　　集美(měi)大学(xué)自考和高(gāo)考的(de)区别

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普通高等学校招生全国哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点统一考试”，基本上是社会中所(suǒ)有人(rén)员期待成才的一种(zhǒng)现(xiàn)实(shí)性必备途径(jìng)，其价值意义无异于古代封建时(shí)期的科举取仕一般，是所(suǒ)有(yǒu)社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径，社会中称之(zhī)为“全日制”或(huò)“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开(kāi)考以来，由于(yú)学(xué)习方式(shì)的开放性特点，以及理论知(zhī)识的(de)完备性(xìng)要求，而广受专科(kē)学生以及社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就是那(nà)一扇重新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充(chōng)手段

　　普(pǔ)通高等(děng)教育是社会正(zhèng)常化(huà)教育机制模式(shì)；

　　而继续(xù)教育则是社(shè)会中在(zài)职(zhí)人员(yuán)追(zhuī)求(qiú)上进的最有(yǒu)效手段，自(zì)考作为继续(xù)教(jiào)育的(de)先行者(zhě)，起到(dào)了对于高考制度最实际的(de)补充作用(yòng)。

　　自考人群主体基(jī)本(běn)上面向的是(shì)大中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活(huó)不如意以及期待“知(zhī)识改(gǎi)变命运”的群(qún)体，对于这一(yī)类人，自考能(néng)让其对于(yú)社会的学术追求重(zhòng)新回(huí)到正(zhèng)常轨(guǐ)哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点24px;'>哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点道，让他们自身的价(jià)值能获得主(zhǔ)流(liú)社会的(de)强烈(liè)肯定，符合(hé)现代化(huà)建设所需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放(fàng)性特色(sè)

　　自考生学(xué)习方式具有强(qiáng)烈的(de)自育、自励(lì)价值(zhí)，更有其开(kāi)放性模式兼(jiān)容特色，受(shòu)到社会中各类求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考(kǎo)人数较多，浩浩荡(dàng)荡(dàng)，然而其自身群体多集中于18岁左右的(de)高中(zhōng)毕业历届生与应届(jiè)生，很难照顾到其他求学(xué)人群的学习需求，而且一(yī)考定终身模(mó)式，多(duō)少(shǎo)年(nián)来一直受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士对于其合理(lǐ)性的质疑，因(yīn)此自考(kǎo)反而具备强烈(liè)的(de)反(fǎn)衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应(yīng)该为自考感到(dào)自豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考本科(kē)是高等教(jiào)育自学考(kǎo)试(shì)本科的(de)简称，自(zì)考本科是我(wǒ)国(guó)基本高等教育(yù)制(zhì)度之一，成绩(jì)合格后由主考学校和高等(děng)教(jiào)育自学(xué)考试委员会(huì)联合(hé)颁(bān)发大(dà)学毕业(yè)证书，国家承(chéng)认学历，学信网可查，符(fú)合条(tiáo)件者由(yóu)主(zhǔ)考大学授予(yǔ)学士(shì)学位(wèi)。

　　获得自考本(běn)科学历(lì)，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件，享受普通高(gāo)等(děng)教育毕业证书相同(tóng)的法(fǎ)律(lǜ)效(xiào)力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不承认自考本科原因：很多(duō)用人单位会觉得自考本科(kē)是靠自(zì)学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学(xué)历找工作会(huì)被(bèi)拒(jù)绝吗其实没有肯定的答案，有的人会因为自考本科找到好工作，也有的单位不认(rèn)可(kě)自考本(běn)科，在招聘的时候经(jīng)常(cháng)说只招统招生。

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