小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

　　关于小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔以及(jí)小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生平时(shí)用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔，小学生用(yòng)hb铅笔好还是用2b铅笔好，小学(xué)生用2b还是hb的铅笔(bǐ)等问题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识：

小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其(qí)黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学(xué)习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得(dé)。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是(shì)不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益(yì)。

　黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑>

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学(xué)生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美(měi)观(guān)的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的(de)习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事，但对于一(yī)个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小的一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适(shì)中；加(jiā)之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥(shá)小孩子(zi)写字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑