二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出(chū)自《虞初新志》的一篇文(wén)章，主要讲述(shù)两只喜鹊(què)救助(zhù)朋友(yǒu)的(de)寓言故事(shì)的。

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二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音

　　下面整理了(le)文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的花(huā)园里有一株很古老(lǎo)的树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级孵出(chū)来的小鹊都(dōu)已经快(kuài)长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一(yī)会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树(shù)上(shàng)对叫，好似在对话(huà)一(yī)样，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可(kě)是(shì)又过了(le)一(yī)会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级在它(tā)后面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了下(xià)来，叼出一条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文(wén)言文翻译如下(xià)：

　　在某人的(de)花园里有一棵(kē)古(gǔ)树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小(xiǎo)喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不(bù)停地鸣(míng)叫。

　　很(hěn)快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚(jù)集在树(shù)上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一(yī)只鹳什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好(hǎo)像(xiàng)有(yǒu)什么事(shì)要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应(yīng)喜鹊(què)的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并(bìng)吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)飞舞起(qǐ)来(lái)，好像(xiàng)在庆祝(zhù)，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木(mù)和猜上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲(qīn)情也同样让人感动(dòng)，本文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来(lái)群(qún)鹊，其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能(néng)无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自己能力范裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要(yào)善于(yú)借助外部力(lì)量加以解决(jué)，要学会求助。

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