创举和创造(zào)的区别 赵州桥，创举和创造的区别三年级是创(chuàng)举和创造的(de)区别(bié)：表达(dá)的意(yì)思(sī)不同的。

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创举(jǔ)和创造的区别 赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别(bié)：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未有(yǒu)的影(yǐng)响大的(de)举动(dòng)或事(shì)业。

　　创(chuàng)造：指将两个(gè)或(huò)两个(gè)以(yǐ)上概念或事物按(àn)一定方式联系起来，主观地制造客(kè)观上能被人普遍(biàn)接受的事物，以(yǐ)达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举(jǔ)：杨沫出自(zì)《青春之歌》第二部第(dì)三二章：“这是历史上——不但中(zhōng)国历史上，恐(kǒng)怕也是(shì)世界历(lì)史上的(de)一(yī)次惊人(rén)创举(jǔ)。

　　”创造：出自秦牧《青(qīng)春的火焰(yàn)》“有人用水(shuǐ)稻(dào)和高粱杂交，创(chuàng)造了平均每穗三百粒的(de)记录。

　　”创(chuàng)举(jǔ)造(zào)句：1、他问(wèn)自(zì)己这个莫(mò)大的创举是否有意义。

　　2、这是(shì)领导合(hé)作化(huà)大发(fā)展的(de)一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的(de)一大创举。

　　创(chuàng)造造(zào)句：1、真(zhēn)正(zhèng)的有价值(zhí)的人是为(wèi)这(zhè)个世(shì)界创造(zào)价(jià)值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和(hé)智慧创造出来的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是含(hán)义不同，创举意(yì)思为前所未有的影(yǐng)响(xiǎng)大的举动(dòng)或事业，创生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写造是指将两个(gè)或两个(gè)以上概(gài)念或事物按一定方式联系起来(lái)，主观地制造(zào)客观上能被人普遍接受的事(shì)物，以达到(dào)某种目的(de)的行为(wèi)。

　　 　　胡银(yín)创(chuàng)举(jǔ)造句(jù)：

　　 　　1、长征是(shì)中国工农(nóng)裤(kù)敬宴红(hóng)军的伟大创举。

　　 　　2、“一(yī)国(guó)两制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在建桥史上是(shì)一个(gè)伟大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气(qì)西输，南(nán)水北调(diào)，这个伟大的创举，惊(jīng)天动(dòng)地(dì)，具(jù)有划(huà)时代(dài)的意义(yì)。

　　 　　5、这个(gè)纪念馆将(jiāng)古典(diǎn)园林和现代建筑珠(zhū)联璧合地结合在一起，真可说是(shì)建筑史上的(de)创(chuàng)举。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧创造出来(lái)的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会创造出更多(duō)的奇(qí)迹。

　　 　　3、我们(men)的(de)祖先，用(yòng)勤(qín)劳(láo)和(hé)智慧创造了光辉灿(càn)烂的华夏(xià)文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿(càn)烂(làn)的(de)历(lì)史。

　　 　　5、全国各民族友(yǒu)好相处，共同创造美好的生活(huó)。

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