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大学老师最怕什么部门举报做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

　　做出贡献，做出(chū)贡献与作出贡献的区(qū)别在哪(nǎ)是作贡献和做贡献(xiàn)的区别是用法不一样的。

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做(zuò)出贡献，做(zuò)出贡献与作(zuò)出贡献的(de)区别在哪

　　作(zuò)贡献和做(zuò)贡(gòng)献的区别是用法不一样。

　　作贡献中的“作”在句中所(suǒ)带(dài)的宾语一(yī)般是(shì)动词、抽象意义的(de)词(cí)语以及书面(miàn)语色(sè)彩较重(zhòng)的词语，特别是成(chéng)语(yǔ)里多写成“作”，后面是双音(yīn)节动词(cí)时，一(yī)般也用“作”，“作”的基本(běn)义是“起、起来(lái)”。

　　但严格来说(shuō)，“作”一般用于动(dòng)词，例如：作贡献(xiàn)、作(zuò)打算(suàn)、作答复、作评价等。

　　做贡献中的“做”一般用于名词，例如：做事情、做功课、做家(jiā)务等。

　　也就是说，要看“做”或“作(zuò)”后面的那(nà)个(gè)词(cí)是动词还是名词(cí)以判断，所以是作出贡献。

做出(chū)贡献与作出贡献(xiàn)的区(qū)别是什么？

　　做贡献为错误(wù)用法(fǎ)，正确(què)应为作贡献。

　　“做(zuò)”在句中(zhōng)所(suǒ)带(dài)的宾语一(yī)般是名(míng)词判誉拿或代词。<大学老师最怕什么部门举报ine-height: 24px;'>大学老师最怕什么部门举报/p>

　　在词(cí)或成语中，它(tā)带的名词宾语多是较具体的、有(yǒu)较浓的口头语(yǔ)色彩(cǎi)的，“做”的基本(běn)义是(shì)“制造(zào)”。

　　所(suǒ)以，修(xiū)饰“贡献(xiàn)”时，应用“作”。

　　“作”和(hé)“做”的区别：

　　一(yī)、侧重(zhòng)点(diǎn)不同

　　1、“做”侧重于具体对(duì)象或产生实物的活(huó)动，动作(zuò)性(xìng)较强。

　　2、而“作”多用(yòng)于抽(chōu)象对象或不(bù)产生实物(wù)的活动，动作性较(jiào)弱，如：作(zuò)孽、作弊、作曲、作(zuò)别等。

　　二、连接事物(wù)不同

　　1、“做”所连接的多数都(dōu)是中性事物。

　　2、“作”所连接的事物多数是贬义的。

　　三、用法(fǎ)不同(tóng)

　　1、宾语是一般的名(míng)词，涉及的(de)事物比较具体，习惯上用“做”：做饭、做早(zǎo)饭、做(zuò)晚饭(fàn)、做年夜饭、做粉蒸肉；“做作文、做(zuò)文(wén)章”也习惯用“做”。

　　2、几类精(jīng)神产品，习(xí)惯上(shàng)用“作”（有的已经是合成词了(le)）：作诗、作(zuò)画(huà)、作曲(qū)、作(zuò)乐（yuè，制作乐律）、作杂(zá)记；作广告（如果指使用材料制作广告，则可掘(jué)搭(dā)以(yǐ)写“做广告”，如(rú)“做(zuò)灯(dēng)箱广告”）。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相亲词语：做主、做事(shì)、做人、做工、做寿

　　一、做(zuò)主：[ zuò zhǔ ]

　　基本(běn)解释(shì)：主持(chí)决断(duàn)。

　　二、做(zuò)事：[ zuò shì ]

　　基(jī)本解(jiě)释(shì)

　　1、担虚锋任有固定的职务；工作(zuò)。

　　2、从事某种工作或处理某项(xiàng)事情。

　　三、做人：[ zuò rén ]

　　基本解释(shì)

　　1、指待(dài)人接物。

　　2、做正直无私的(de)人。