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题西林壁古诗的诗意哲理,题西林壁(bì)的(de)意思(sī)和哲(zhé)理

  《题西林壁》是一(yī)首诗中有画的(de)写景诗(shī),又是一首哲(zhé)理诗。

  这首诗(shī)告诉(sù)我们想认清事物本质,就要从各个角度去观察,既要(yào)客(kè)观,又要(yào)全面。

《题西林壁(bì)》古诗原(yuán)文

  题西林(lín)壁

  宋·苏轼

  横(héng)看(kàn)成岭侧成峰,远近高低(dī)各不同。

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。

《题西林壁》注释及(jí)翻译

  注释:

  题西(xī)林壁(bì):写(xiě)在西(xī)林寺(sì)的(de)墙壁上。

  西林(lín)寺在(zài)庐山西麓。

  题:书写,题写。

  横看(kàn):从(cóng)正面看。

  庐山总是(shì)南北走向,横看就是从东面西面看。

  侧(cè):侧面。

  各不同:各不相同。

  不(bù)识:不能认识,辨(biàn)别。

  真面(miàn)目:指庐山真(zhēn)实的景色,形状。

  缘(yuán):因为(wèi);

  由于。

  此山(shān):这座山,指庐山。

  西林:西林(lín)寺,在现在江西省的庐山上。

  这(zhè)首诗是题在寺里墙(qiáng)壁(bì)上(shàng)的(de)。

寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册>  翻译:

  横看是(shì)蜿蜒山岭(lǐng),侧看是险峻高峰,远近高低看过去,千(qiān)姿百态不(bù)相同。

  之所以(yǐ)不(bù)能认(rèn)识庐山的真实面目,只是因(yīn)为身处在这层峦叠嶂(zhàng)的深(shēn)山中。

《题西林壁》蕴含的(de)哲理

  这首诗(shī)启(qǐ)示我(wǒ)们,现实生活中(zhōng)的事物千姿百(bǎi)态,纷繁复杂,身处其中往往很难看清(qīng)事物的本质。

  如果(guǒ)不全方(fāng)位、多角(jiǎo)度(dù)冷静(jìng)客观(guān)地去观察(chá)与分(fēn)析,就容易因为主客观的(de)局(jú)限,被表象(xiàng)所迷惑,难以准确全面认(rèn)识(shí)事物。

《题(tí)西(xī)林(lín)壁(bì)》赏析

  这首(shǒu)《题(tí)西(xī)林(lín)壁》以(yǐ)理语入诗(shī),写得既有情趣,又有理趣。

  元丰(fēng)九年(1084年)苏轼(shì)由黄州(zhōu)团练副使改任汝州刺史,他特地过江登临(lín)庐山,游(yóu)山(shān)十余(yú)日(rì),并在西(xī)林寺写下(xià)这首题壁诗。

  诗人从(cóng)自(zì)己独(dú)特的(de)观察(chá)和感(gǎn)受(shòu)出(chū)发(fā),勾画出庐山的千姿(zī)百态,秀美迷人。

  但(dàn)是,这不是一首纯粹讴歌壮丽山河的写景诗,作者(zhě)在措(cuò)写(xiě)景物中,用形象化(huà)的语言表达了一个(gè)深刻的哲理。

  前(qián)两句(jù)“横(héng)看成岭侧成峰,远近高低各不同”,虽然只是(shì)粗略的勾画,没(méi)有细致具(jù)体的描(miáo)绘,但是却(què)从人们(men)正视、侧看、俯瞰、仰(yǎng)视、遥望、近(jìn)察中(zhōng),从人们(men)立足点、观察点的不断变换(huàn)中,写出了(le)庐(lú)山的多姿多采,神(shén)奇莫(mò)测。

  后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,写诗人(rén)在观(guān)察中得到(dào)的启示。

  苏(sū)轼向生(shēng)活的深处(chù)开掘,把观感和哲理结合起来,从(cóng)而(ér)阐明了一个(gè)深刻(kè)的道理:只(zhǐ)有从不同的方面了解事物,既深入它的(de)内(nèi)部细察精神实(shí)质,又站到事物之上,总(zǒng)观它的全貌,才能给事(shì)物以正(zhèng)确的认识。

  清代(dài)的王国维在《人间词(cí)话》中说寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册:“诗人对宇宙人生,须入乎其内(nèi),又须出乎(hū)其外。

  入(rù)乎其内,故能(néng)写(xiě)之,出乎(hū)其外(wài),故能观(guān)之。

  ”苏轼(shì)的《题西林壁》正形象化地(dì)说明了这一道理。

题西林(lín)壁的意(yì)思和哲理

   《题西林(lín)壁(bì)》是宋(sòng)代文学家苏轼的(de)诗作(zuò)。

  这是一首诗(shī)中有(yǒu)画的写(xiě)景(jǐng)诗,又是一首哲(zhé)理诗,哲(zhé)理(lǐ)蕴含(hán)在对庐山景色的描(miáo)绘之中。

  前两句描述了庐山不同的形态(tài)变化。

  

  

  

   题西林壁(bì)

   苏轼

   横看成(chéng)岭侧成峰,远近高低各不同。

   不识(shí)庐山真(zhēn)面目,只缘身在此山中。

   译烂敬(jìng)稿文

   从正面、侧(cè)面看庐(lú)山山(shān)饥孝(xiào)岭连(lián)绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看都(dōu)呈(chéng)现不同的稿液样(yàng)子。

   之(zhī)所以辨(biàn)不清庐山真(zhēn)正的面目,是(shì)因为我身处在(zài)庐(lú)山之(zhī)中。

   创作背景

   苏(sū)轼于公元1084年(神宗(zōng)元(yuán)丰(fēng)七年)五月间(jiān)由黄州(zhōu)贬所改迁汝州团(tuán)练副使,赴(fù)汝州时经过九江,与友(yǒu)人参(cān)寥同游庐山。

  瑰丽的山水触发(fā)逸兴(xīng)壮思(sī),于是(shì)写(xiě)下(xià)了(le)若(ruò)干首庐山记(jì)游诗。

   哲理是(shì)什么

   哲理蕴含在(zài)对庐山景色的描绘之(zhī)中.它告(gào)诉我(wǒ)们(men)这(zhè)样一(yī)个道理(lǐ):现实生(shēng)活(huó)中的事物(wù)千姿百态,纷(fēn)坛复杂,身处(chù)其中往往很难一下(xià)字(zì)看(kàn)清楚它(tā)的本质;如(rú)果不是处(chù)在(zài)错综复(fù)杂的事物(wù)之处,不是全方位.多角度冷静客(kè)观的深入观(guān)察与分析,就容易(yì)因为个人的局限被局(jú)部(bù)现象所迷惑,对(duì)事物就难有全面正确的认(rèn)识。

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