颜元的教育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)主张是颜(yán)元的(de)教育思想：培(péi)养目(mù)标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是(shì)治国安(ān)民的根(gēn)本，而人才主要依靠学校(xiào)教育来培养的。

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颜(yán)元的教育思(sī)想思维导图，颜元的(de)教育思(sī)想(xiǎng)主张

　　颜元的写照的意思 写照是什么词性教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实(shí)才之士”：颜元(yuá写照的意思 写照是什么词性n)认为人才是治国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学校教(jiào)育(yù)来培养。

　　学校教育的(de)培养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即品德高(gāo)尚、有真才实(shí)学(xué)的经世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有(yǒu)两种，一种是(shì)“上下(xià)粗精皆(jiē)尽(jǐn)力求全”的(de)通才(cái)，另一(yī)种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教育内容，这(zhè)就是(shì)颜元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的(de)政(zhèng)治理(lǐ)想，还提(tí)出教(jiào)育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教(jiào)学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反(fǎn)对静坐读书(shū)、闭门读(dú)书和空谈理义(yì)，因为其脱离实(shí)际，不能解决(jué)实际问题(tí)还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相(xiāng)结合(hé)。

　　第四(sì)，人获(huò)得知识的目(mù)的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋(zhāi)，并规定了各(gè)斋具体教育内容，实(shí)行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应当时(shí)的实际，等时机到(dào)了(le)则关闭这两(liǎng)斋。

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