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哈尔滨理工大学的综(zōng)合实力(lì)排名第几(jǐ)，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔滨理工大学电(diàn)气(qì)专(zhuān)业(yè)全国排名9，其中(zhōng)高压(yā)绝缘全(quán)国第(dì)1。

　　博(bó)士后科(kē)研流(liú)动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与(yǔ)技(jì)术、材料(liào)科学与工程(chéng)、机(jī)械工程、管理科学与工程(chéng)博士(shì)学位(wèi)授权学科一级学(xué)科：　电(diàn)气工程(chéng)、管理科学与工(gōng)程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪器科学(xué)与技术(shù)、计算机(jī)科(kē)学(xué)与技术二级学科：　电机与(yǔ)电器、电(diàn)力(lì)系统及其(qí)自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理(lǐ)论与新(xīn)技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工程、机(jī)械制造及其自(zì)动(dòng)化(huà)、机械(xiè)电子工程(chéng)、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料加(jiā)工工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测(cè)试计(jì)量技术及仪器、　计(俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么jì)算机系统(tǒng)结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技(jì)术经济(jì)与管理、思(sī)想政(zhèng)治教育以上(shàng)学(xué)科是哈理工优势学科，特别(bié)是博士后流动站和博(bó)士(shì)点(diǎn)一级学科！所谓的院校排名是针(zhēn)对学校总体实力(lì)的排名，对选择(zé)具(jù)体专(zhuān)业或方向的考生而言意义不大，除非你指想炫耀(yào)自己毕业(yè)学校的知(zhī)名度更高(gāo)！这些排名极易对考生产生误导(dǎo)，一般是对(duì)教育不大(dà)知(zhī)情者才热衷于此(cǐ)，这是很多教育专家(jiā)极(jí)力反对的！因(yīn)为(wèi)每所高校(xiào)都有(yǒu)自己的优势学科，某些院(yuàn)校的综合排名虽(suī)然低点(diǎn)，但单个学(xué)科上(shàng)的(de)实力(lì)、师(shī)资(zī)和(hé)地(dì)位可能非(fēi)常拔尖，在业内领(lǐng)域具有很高(gāo)认可度（211院校的排(pái)名一般低于985，但(dàn)211高校中某些学科(kē)的实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化学校的规模(mó)化，突(tū)出办学定位和特色，集中优势师(shī)资和资(zī)源培育(yù)各专业(yè)的优秀(xiù)人才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高(gāo)校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大(dà)学（综合(hé)排名140左右(yòu)）之前，但后者在地质方面有四个(gè)国家重点学俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么科(kē)，培养的地质类(lèi)人才质量和数(shù)量(liàng)比合(hé)肥(féi)工业(yè)大学的地质毕业(yè)生普遍好，业(yè)内认可(kě)度也(yě)绝对更高；

　　上(shàng)外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有(yǒu)谁(shuí)敢否(fǒu)认上(shàng)外、北外的语(yǔ)言类毕业生总(zǒng)体上(shàng)不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外语毕业生(shēng)呢？教育的目的是提高人的综合(hé)素(sù)质(zhì)和专(zhuān)业素养，中国很(hěn)多高校为求大(dà)求全(quán)疯狂盲目扩(kuò)招(zhāo)专业，催(cuī)生了(le)一批(pī)又一批师资配(pèi)置差、培养经验无(wú)、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专业的(de)试验品和(hé)小白(bái)鼠，这是(shì)高等教育的(de)误区，是对社会和学生及家长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工学院等不少国外知名大(dà)学都(dōu)能严格控制所设专业数目和招生(shēng)数，虽然专业(yè)较(jiào)少、学(xué)生不多，但是做出的(de)贡献、培养(yǎng)的人才(cái)质量是我们大家(jiā)有目共(gòng)睹的！只有学有所成，对社会贡献更(gèng)大，回报更(gèng)多才能获得(dé)更(gèng)好(hǎo)的发展渠道和待遇，对(duì)社会和个人这一(yī)点才是最重要的；

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