春天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用呢？春(chūn)天的(de)声音(yīn)排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗天还是(shì)什(shén)么(me)用排(pái)比句(jù)，春天的气息的排比句，用排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下的生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季(jì)节与北(běi)半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指(zhǐ)使用(yòng)排比修辞(cí)方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候(hòu)两个(gè)句子(zi)或以上的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)抒(shū)情，节奏和(hé)谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个(gè)季(jì)节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让(ràng)春天的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动形象地(dì)写出春天的特点，又(yòu)有了拟(nǐ)人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了(le)拟(nǐ)人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用(yòng)文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗(yǐ)提(tí)高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作(zuò)人来(lái)写(xiě)，赋予物以人的言行或思(sī)想感情，用(yòng)描写人(rén)的(de)词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或以上(shàng)结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义(yì)相关或(huò)相同(tóng)的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对(duì)称的一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先(xiān)提(tí)出问(wèn)题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答(dá)案暗含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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