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忘(wàng)记是什么词(cí)性

　　忘(wàng)记是动词词性的。

　　释(shì)义：不记得过去(qù)的事;没有记住应(yīng)该(gāi)记住(zhù)的。

　　词性：可(kě)用(yòng)作名(míng)词(cí)，动词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记得。 例如：朱自清《背(bèi)影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年(nián)余了，我最(zuì)不(bù)能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没(méi)有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你众女将(jiāng)我这(zhè)教诫的言语，务要(yào)勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时(shí)我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含(hán)义(yì)：

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会(huì)被遗忘，跟与其(qí)联系之事件的数目、它所唤起情感和(hé)时间，还有和身体状态(tài)有关(guān)。但普遍认为，相对于记(jì)忆是(shì)主动，遗(yí)忘是(shì)被动(dòng)的。就是(shì)说，人能够主动选(xuǎn)择(zé)记(jì)住某件事，而不(bù)能(néng)选择(zé)去忘记某件事。为(wèi)了避免将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习(xí)。

晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了怎(zěn)么回(huí)复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了可以(yǐ)回复(fù)：我会用手(shǒu)机(jī)备忘(wàng)录(lù)注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请(qǐng)您(nín)放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可以(yǐ)用记事本抄下来，或(huò)者使用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心会忘记的(de)事情抄(chāo)写(xiě)下来，放在自己(jǐ)能够随时看(kàn)到(dào)的地(dì)方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情(qíng)感和时间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免将重要(yào)的信息(xī)被遗(yí)忘，人们通(tōng)常的做(zuò)法是复(fù)习。

幼儿(ér)园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦(fán)老师(shī)尽量在有(yǒu)空时解(jiě)钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很(hěn)辛(xīn)苦的(de)，要照顾几十个(gè)学生，自然是忙(máng)不过来的(de)，就会出现偶(ǒu)尔忘事的(de)时候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有事先沟通(tōng)，这样就能够省掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关(guān)心(xīn)也(yě)是至关重要的(de)。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在平时(shí)总(zǒng)是非常(cháng)体谅老师(shī)，甘愿(yuàn)配(pèi)合老师的(de)工作(zuò)的话，老(lǎo)师(shī)自然会对(duì)我们的孩子有(yǒu)一个好的印象。

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