原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)原生家庭不是指离(lí)异的(de)。

　　关(guān)于(yú)原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)以及为什么说原生家庭可(kě)怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表(biǎo)现等问题，小编将为你整理以下的(de)生活小知(zhī)识：

原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父母应当(dāng)关心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二人(rén)要结(jié)合为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在(zài)精(jīng)神和物质上(shàng)从(cóng)对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注(zhù)重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负面(miàn)的元素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和(hé)离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)和离(lí)异家庭的(de)孩子(zi)，他(tā)们(men)的(de)成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间(jiān)的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子(zi)，既然(rán)已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的(de)以后(hòu)过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)和父母在一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的(de)原生家庭，对子女的(de)性格塑(sù)造有着至关重要的正面(miàn)引导作用(yòng);反之(zhī)，缺乏(fá)爱(ài)和温暖(nuǎn)的(de)原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理学(xué)家(jiā)阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生(shēng)都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自己(jǐ)的(de)童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家(jiā)庭中(zhōng)长大(dà)成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世(shì)界，也(yě)将会极(jí)大(dà)地缺乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的(de)亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴(bào)怒(nù)的(de)父母，这(zhè)样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生信(xìn)任问(wèn)题，认为家(jiā)庭生活是不(bù)稳固(gù)的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需(xū)要(yào)父母看(kàn)到并(bìng)接(jiē)受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子(zi)就会(huì)很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别人(rén)对自己的(de)评(píng)价(jià)，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能(néng)了解自(zì)己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子(zi)一直(zhí)到(dào)成(chéng)年都(dōu)总觉得(dé)自(zì)己不够好，另一方面，他们中的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的(de)幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我(wǒ)评价(jià)过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存(cún)在很严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)(他们也(yě)是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求自(zì)己以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会(huì)很(hěn)难对(duì)自己的(de)伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道(dào)了自(zì)己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能会极端(duān)依赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴侣能(néng)够(gòu)给(gěi)他们那些没(méi)有从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的(de)社(shè)会(huì)性，社会性(xìng)就是社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时，你最基(jī)本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影(yǐng)响，而(ér)且你为人处世(shì)的方式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财(cái)力为(wèi)个(gè)人的长进提供了较(jiào)好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的(de)家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果(guǒ)你个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来(lái)获(huò)得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父(fù)母(mǔ)自身有(yǒu)严(yán)重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大(dà)创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗的感(gǎn)受会非(fēi)常糟(zāo)糕(gāo)，就像一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个代际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们的(de)父(fù)母看来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都是你(nǐ)不好、都(dōu)是你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了(le)他(tā)们父母(mǔ)的(de)模(mó)样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之间的(de)关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每(měi)一次指(zhǐ)责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国著名(míng)心(xīn)理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤(shāng)害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英(yīng)子(zi)说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系(xì)，会让人(rén)变得窒息(xī)，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就(jiù)会(huì)不(bù)知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能(néng)力和共情能(néng)力，时间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术(shù)一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想听的(de)话和希望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗父(fù)母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力(lì)量(liàng)在你的过去帮助过你，在(zài)未来(lái)依然会在(zài)某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃(qì)它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱(bào)它们(men)，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其(qí)实就是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至(zhì)会比从(cóng)小一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予(yǔ)你的特质(zhì)，发挥出(chū)更(gèng)大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是(shì)一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力，应该(gāi)是有勇气(qì)不计(jì)回报(bào)的去爱一个人(rén)，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们(men)成长，让(ràng)我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈那时(shí)候(hòu)需要(yào)工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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