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　　高考(kǎo)志愿填报的注意事(shì)项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以填报(bào)四(sì)个学(xué)校，每个学校可以填报六个专业。

　　考(kǎo)生需要注(zhù)意的是(shì)，在填(tián)写志愿的时候，代码(mǎ)一定要填报准确(què)。

　　在填报志愿的(de)时候，考生在填第(dì)一个(gè)学校的时候，可以填的稍微高一点，第(dì)二个和第三个(gè)志愿可(kě)以(yǐ)填和(hé)你高考成绩排名差不多的，最后第(dì)四个可(kě)以填的稍低一些。

　　这样拉开梯(tī)度来填报高考志愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类考生填报高考志愿采用的是平行(xíng)志愿和整体志愿两(liǎng)种，一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所(suǒ)院校志愿中(zhōng)都包含六个(gè)专业(yè)志愿和一个(gè)专业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体(tǐ)育类(lèi)考生在填报志愿的时候可(kě)以(yǐ)填报(bào)五所院校，但是每所院校志(zhì)愿中包含四个专业志愿和(hé)一个专业(yè)服(fú)从志愿。

　　3、考生在填报(bào)平行(xíng)志愿时要注意，平行(xíng)志愿(yuàn)是有录取顺序的，并不是(shì)成(chéng)绩达到各高校的录取条件后，就可以被几所院校同时录取的(de)。

　　事实上，考生的档案(àn)在投到某一所高校后，就不会再到其他(tā)的学校(xiào)，所以对于(yú)考生来(lái)说，投档录取(qǔ)的(de)机会仍然(rán)只(zhǐ)有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了解(jiě)本科专业目(mù)录非常(cháng)重要

　　12个(gè)学科门类，92个(gè)专业(yè)类，506个专业(yè)。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十(shí)二个学科门类往下有很多细分，在我们(men)本科专业里就是叫专业类。

　　国家教委的(de)专(zhuān)业目(mù)录(lù)里92个专业类，92个(gè)专业类下面再细分(fēn)就是506个专(zhuān)业。

　　不(bù)同的(de)学校开设(shè)的(de)不一样，招生也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较大众化(huà)的(de)应该(gāi)是将近(jìn)200个专业。

　　特(tè)别要提醒大家注意工(gōng)学

　　在92个专(zhuān)业类里头工学占了31个，占到三分(fēn)之一左右，在专业数(shù)506个里，工(gōng)学占了(le)169个，又是(shì)三分之一左右。

　　教育部(bù)一(yī)个统计，就全国的大学生在校生人数里(lǐ)学工(gōng)科的也(yě)占了三分(fēn)之一左右。

　　所(suǒ)以其实在(zài)高(gāo)考志愿(yuàn)填报的过(guò)程中，我们很多家长可能系(xì)数比较多的(de)，或者说您面临的大学专业选择里比较多的(de)还是工学。

　　比(bǐ)较(jiào)好就业(yè)也恰好是工学，因为(wèi)社会需求量非常大。

四川高考志愿填报系统入口(kǒu)网址 附(fù)填报(bào)网站(zhàn)系统教程

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　　 二、四(sì)川高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报教程和(hé)指南

　　 考生高考时，感觉一般(bān)会比模拟考试时的状态要好(hǎo)，因(yīn)此在估(gū)分(fēn)时可适当地(dì)加分(fēn)，但不(bù)能过多地加(jiā)分或(huò)减(jiǎn)分(fēn)，因(yīn)为感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分时还要注意一些学科的(de)估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽(suī)然客观(guān)题部分比较容易估分，但其(qí)后的几类题由于弹性比较大，考生就(jiù)应该(gāi)特别注意。

　　例如现代文阅读部分，如(rú)果与(yǔ)标(biāo)准答(dá)案不一致，则(zé)要看与标准答(dá)案是(shì)相近还是相悖(bèi)，如果(guǒ)相近，还(hái)要严格比(bǐ)较两(liǎng)者，看角度(dù)是否(fǒu)一致(zhì)。

　　作文评分(fēn)是按基础等级(jí)与发(fā)展等级两个分数进行评(píng)判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发(fā)展(zhǎn)等(děng)级里有一(yī)项突出的，都可(kě)以(yǐ)加1—10分。

　　基(jī)础等(děng)级的估分(fēn)要从主题(tí)、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

　　在(zài)第二部(bù)分评分中，如果作文跑(pǎo)题，不可能(néng)拿到(dào)发展等级的分。

　　但是现在高考的作(zuò)文在写作(zuò)表达方式上，文体限制不大(dà)，可以写记叙经(jīng)历，编些故事，也可(kě)以发(fā)表三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛议论(lùn)，展开(kāi)联想，这样的要求再跑题(tí)恐(kǒng)怕是很难了。

　　所(suǒ)以(yǐ)在估分的时候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般(bān)就是按步骤给分，没有太多(duō)的灵活性。

　　在估(gū)数学(xué)分(fēn)时，重点在大题的(de)估分上，要按步骤算分，解(jiě)题的方(fāng)法(fǎ)可能不一(yī)样，但是在步骤(zhòu)上相当的(de)位置会给同样(yàng)的(de)分(fēn)。

　　 物(wù)理的步骤分也是(shì)很重要的，但是不一(yī)定是(shì)非(fēi)得要(yào)和标准答案相(xiāng)同。

　　只要叙述(shù)得很清楚，逻(luó)辑关系上比较明朗的话(huà)，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往往比(bǐ)答案还要(yào)重(zhòng)要(yào)。

　　一般情况下：考生三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛ight: 24px;'>三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛(shēng)估分可能会偏(piān)高，因(yīn)为(wèi)考生(shēng)只(zhǐ)会对(duì)答案，认为答案对了就会得分。

　　而(ér)物(wù)理阅(yuè)卷更注重(zhòng)答案是怎样来的(de)，根据是什么。

　　有些考生答案也许错了，可他(tā)得的分也(yě)许比答案(àn)对(duì)的考生(shēng)高(gāo)，原因(yīn)之(zhī)一就是解答(dá)过程的(de)完整(zhěng)性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对(duì)于政治题的估分，不是答得内(nèi)容越多越给分，而是要看是(shì)否将观点答出来(lái)了(le)，才能给分。

　　因此(cǐ)，政治(zhì)估分应把“踩点”和“踩意(yì)”相结合，也(yě)就是说不一定完全“死抠(kōu)”标准(zhǔn)答案(àn)，只(zhǐ)要(yào)表达的意(yì)思比较(jiào)接近(jìn)标准答案，表述清(qīng)楚(chǔ)、明确就可以适当给自己加分。

　　但这种“踩(cǎi)意(yì)”也不是(shì)无边无沿(yán)，还要以标准答案(àn)为纲，要把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高(gāo)。

　　考(kǎo)生(shēng)在估分时应注意(yì)以(yǐ)下几点：①在1分的分点下常包括若干(gàn)句话(huà)，一(yī)般情况下，只(zhǐ)要答(dá)上(shàng)了一个神猜方面(miàn)的一句话，就能加(jiā)上这(zhè)1分(fēn)了(le)。

　　②答题里面如果出现判断(duàn)错(cuò)误，后(hòu)面的(de)即使答(dá)对(duì)了，也(yě)不要给(gěi)自己加(jiā)分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下看(kàn)了(le)。

　　③估(gū)分(fēn)要注意抓关键词，虽然你的答(dá)案所有的(de)话和标准(zhǔn)答案都比较相像，但最(zuì)关键的那个词没有，也不要加(jiā)分(fēn)，因为阅卷(juǎn)时就(jiù)是找那个(gè)关键(jiàn)词。

　　 5.英(yīng)语(yǔ)。

　　英语最好按照自己平时的情况估分(fēn)，因为英语考题客观(guān)题比重大，估分(fēn)相对(duì)容易，比较难估的(de)只是作文。

　　在对作文进行(xíng)估分时，最好按照自己平时的(de)情况估分。

　　 学生第一(yī)遍估分可以把自己(jǐ)认(rèn)为“可得可不得”的分(fēn)数全部算在得分之列；第二遍(biàn)再(zài)按此方法细估一遍，找一(yī)个平均(jūn)值；第(dì)三遍是(shì)把这部分分数全部排除(chú)在外(wài)；第四遍(biàn)按此方法(fǎ)细估；第五遍是用最(zuì)高得(dé)分键锋加上最低得(dé)分，然后得平(píng)均分；第六遍是(shì)用细估的最高分加(jiā)上最低分得平(píng)均分(fēn)，最后再平均(jūn)。

　　一般情况下，学生估分高低(dī)与(yǔ)学生本人的性格有很大的(de)关系(xì)，因(yīn)此(cǐ)家长、老师也应结合学生具体情况因人而(ér)异。

　　 高考估分时应充分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种情况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前要(yào)吃(chī)游(yóu)亮型透标准答案，然后回(huí)忆自己答题(tí)的(de)情况如何。

　　题目不仅要答对，还(hái)要看(kàn)答得是否(fǒu)完(wán)整。

　　因为少一(yī)个(gè)步骤或少一(yī)个论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情况，对于结(jié)果(guǒ)错了的(de)答题不能全盘否定，有些时候中间的(de)某些步骤是对的，也(yě)可(kě)能会得分。

　　但是(shì)，这种(zhǒng)情(qíng)况下，分数要往(wǎng)低(dī)处估。

　　如果解(jiě)答的(de)方法和标准答案不一致，最(zuì)好(hǎo)请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况，考生要检验自(zì)己是否运用了一些未(wèi)经(jīng)推导的公式。

　　也就是说(shuō)，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接(jiē)引用，否则也会(huì)被(bèi)扣(kòu)分。

　　另外，那些平(píng)时(shí)粗(cū)心大意的考(kǎo)生还要注意，考(kǎo)试(shì)时不要有漏写、漏答的(de)情况出现(xiàn)，譬(pì)如(rú)，在做应用题时，为了节(jié)约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中(zhōng)出现这种情(qíng)况(kuàng)，当然(rán)会被扣分(fēn)。

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