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杭州是直辖市吗

　　不是的(de)，杭(háng)州(zhōu)不是直辖(xiá)市的。

　　杭州是浙江(jiāng)省的省(shěng)会。到2014年末，我国大陆(lù)地区(qū)共有(yǒu)4个直辖(xiá)市(shì)，分别是(shì)北京、上海、天津和重庆。

　　杭(háng)州，简称(chēng)杭，浙(zhè)江省(shěng)省会，坐落我国东南滨海、浙江省(shěng)北部、钱塘江下(xià)流、京(jīng)杭大运河南端，

　　是(shì)浙江省的政(zhèng)治、经济、文明和金融中(zhōng)心，长江三角(jiǎo)洲中(zhōng)心城市之一(yī)、 我国重要的电子(zi)商务(wù)中心(xīn)之一。到2015年，杭(háng)州下辖(xiá)9个(gè)区、2个县，代管2个县(xiàn)级市(shì)。

杭州少年宫科学实验课(kè)

　　杭州少年宫理创实践(jiàn)是立异(yì)实践课。

　　立异实(shí)践是电子(zi)信息工程专业的一(yī)门专业根(gēn)底课(kè)，旨(zhǐ)在培(péi)育学(xué)生的立异实践认识和(hé)才能。

　　立(lì)异实践才能的(de)培育是教育(yù)改革(gé)的一个重要课题，是人(rén)才培育、专业展开和科技大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年进步的重要支撑。

　　本课程立足于电子信息工程专业(yè)根底和(hé)特征(zhēng)，经过专业(yè)相关的详细(xì)项目展开实践(jiàn)，以立(lì)异为驱动，以举(jǔ)动为导向(xiàng)，着重理论与实践相结合(hé)，激起学生的潜在(zài)立异实践才能，鼓舞学生将所学知识应大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年用(yòng)到实践(jiàn)中(zhōng)，进步学生的立异实践才能和(hé)职业竞争力等。

杭州少年(nián)宫值得(dé)抢的(de)课(kè)

　　杭州少年宫(gōng)值得(dé)抢的课程有：电子动画(huà)课(kè)、科技制(zhì)造课、英语课、乐高(gāo)机器(qì)人(rén)课、绘画课、我(wǒ)国画课(kè)、美(měi)术课、软笔书法(fǎ)课、摄影课(kè)、舞蹈(dǎo)课、小(xiǎo)提琴课(kè)、朗(lǎng)读扮演课、声(shēng)乐(lè)课(kè)、快板课(kè)等等。

　　少年(nián)宫从(cóng)属事(shì)业单位。

　　一般的培训(xùn)班(bān)大多都(dōu)是私立的，稳定(dìng)性(xìng)难以(yǐ)掌(zhǎng)控。

　　空(kōng)闲时刻，有爱好的孩子能够去学习人文、艺(yì)术、科学、看节目(mù)、做游戏(xì)、做(zuò)手艺、学(xué)科(kē)学以(yǐ)及享用相应的(de)服(fú)务。

　　杭州少(shǎo)年宫的言语才能是指在(zài)口头言语（说话(huà)、讲(jiǎng)演、作陈述(shù)）及书面(miàn)言语（答复申论问题、写文章(zhāng)）的过程中运用(yòng)字(zì)、词、句、段的才能，二(èr)者均(jūn)以言语为根底前言，尽管书面(miàn)言(yán)语能够是对口(kǒu)头言语的概括总(zǒng)结(jié)，可是两者(zhě)并无直接(jiē)关(guān)系，谈锋欠(qiàn)好不一(yī)定(dìng)笔才(cái)也欠好(hǎo)。

　　杭州市(shì)青(qīng)少年宫乒(pīng)乓(pāng)球不(bù)错的，成(chéng)绩(jì)突出！沙(shā)龙师资力量(liàng)雄(xióng)厚，比方青少年(nián)宫(gōng)参与(yǔ)市直(zhí)机(jī)关“四季(jì)联赛”乒羽竞赛(sài)，喜获佳绩！

　　杭州市少年宫（杭(háng)州(zhōu)市青少年活动(dòng)中心）的剑桥英语班很好(hǎo)！我(wǒ)们家小孩便是受益者！剑(jiàn)桥英语可分为(wèi)少儿(ér)英语和商(shāng)务英语两(liǎng)大(dà)类。

　　剑桥英语系列教材(cái)是一(yī)套针对性(xìng)强、实(shí)用性(xìng)强，包括面广的(de)经典教材。

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