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王宝强学历,王宝强不是84年的吗

王宝强学历,王宝强不是84年的吗 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

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认真地(dì)还是(shì)认(rèn)真的(de)写作业,认真(zhēn)的与认真地(dì)

  认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不同(tóng),认(rèn)真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

  例如:认真的(de)学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例如(rú):认真地跑步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马虎。

  示例:1、我们(men)学习(xí)要踏实认真,不(bù)要好高骛远。

  2、妈妈做会计(jì)工作(zuò)非常(cháng)认真,生怕出现什么(me)差(chà)错。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意。

  4、代表们(men)认真讨论并且一(yī)致通过了决议(yì)。

认真地(dì)还是认真的写作业,哪个是(shì)正确的用法(fǎ)?

  “认真(zhēn)地做作业”用地是:地;

  “地”的(de)结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也必须和它前面的词和词组构成一种特(tè)有(yǒu)形式来为它(tā)后面的(de)动词服宏明(míng)务,构成“状(zhuàng)动关系”。

  如(rú):他认(rèn)认真(zhēn)真(zhēn)地写(xiě)。

  此处(chù)的“地”便为状语的标(biāo)志,应读de。

  她愉快地(dì)接受了这件礼(lǐ)物。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有的(de)“的(de)字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代词,使前后构成一(yī)种“定名关系”。

  “的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志,应读de。

  如(rú):刚(gāng)刚建成的这所学校就是(shì)残疾(jí)人培训(xùn)学(xué)校。

  3、“得”为(wèi)结(jié)构助词(cí)时(shí),必须用(yòng)在动词(cí)或形容词之后,带着它后面的(de)词(cí)语为其前的动词或(huò)形容(róng)词服务,即作动(dòng)形谓(wèi)语的补语(yǔ)。

  如:看得清(qīng)清楚(chǔ)楚;白(bái)得刺眼。

  此(cǐ)处的(de)“得(dé)”便为补语的标志,应读de。

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