颜(yán)元的教育思想思(sī)维导图，颜元的(de)教育思(sī)想(xiǎng)主张是颜元的教(jiào)育(yù)思想：培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国安民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要(yào)依(yī)靠学校(xiào)教育来培养的(de)。

　　关于颜元的(de)教育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的(de)教育思想主张以及颜元的教育思想思(sī)维导图，颜元(遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用yuán)的(de)教育思(sī)想对现代教育的启示，颜元的教育思想(xiǎng)主张，颜元的(de)教(jiào)育(yù)思想简答题，颜元的教育思想背(bèi)诵口(kǒu)诀等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图(tú)，颜元(yuán)的教育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育(yù)思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治(zhì)国安民的根本，而人(rén)才主要依靠学校教(jiào)育来培养。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗(cū)精皆尽力求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这(zhè)就(jiù)是颜(yán)元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政(zhèng)治理想(xiǎng)，还提出教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教(jiào)学方(fāng)法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与实践相(xiāng)结(jié)合。

　　第一(yī)，教学要联系(xì)实际，观(guān)察、练习，“躬行而(ér)实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门读书(shū遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用)和空谈理义(yì)，因为其脱离实际(jì)，不能解决(jué)实(shí)际问题还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获(huò)得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用>

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元(yuán)在自己规划的漳南书院中，陈(chén)设(shè)六斋，并规定了各斋具体教育(yù)内容，实行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以暂设(shè)“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适(shì)应当(dāng)时的实际(jì)，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用