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　　带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没(méi)有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道好朋(péng)友数。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们(men)把他们(men)叫做好朋(péng)友数。

　　加法学会(huì)了，现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年(nián)级数学(xué)快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握(wò)计(jì)算(suàn)法揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音则和运算顺(shùn)序(xù)，根据题目本(běn)身(shēn)的特点，使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方法(fǎ)，化繁(fán)为简，化难为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结(jié)合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号(hào)，括号(hào)前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前是加号，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括号前是(shì)减号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里的加，现在要变为减；原来是(shì)减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào)，去掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是除(chú)号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原来括号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘(chéng)法分配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音括(kuò)号里是加(jiā)或减运(yùn)算(suàn)，与另(lìng)一(yī)个(gè)数(shù)相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法(fǎ)

　　注意相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法

　　看到名(míng)字，就(jiù)知(zhī)道这个(gè)方法的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要注意观察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把(bǎ)一个(gè)数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好(hǎo)朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方(fāng)法，需要通(tōng)过持(chí)之以恒的练习，提升计算能简液力，这样(yàng)，无论平时(shí)做作业(yè)还(hái)是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助(zhù)孩子进行口算练习，培养孩(hái)子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音练(liàn)习过(guò)程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对正误(wù)，并分(fēn)析做错的(de)原因(yīn)。

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