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害(hài)群之马(mǎ)的寓言成语故事，害群(qún)之马的五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩寓言故(gù)事得到什么启示

　　害群(qún)之马(mǎ)原指损害马群的劣马。

　　现比方损害社会(huì)或团(tuán)体的人。

　　害群之马(mǎ)寓言(yán)故事的(de)启示(shì)是对有损国(guó)家、团体、人民利益的团体或个人，要及早发现、及早(zǎo)处理。

害群(qún)之马的寓言故事

　　有一次，黄帝要到具茨山去参见贤人大(dà)隗。

　　方明(míng)、昌寓在座一左(zuǒ)一右护卫，张若、他(tā)朋在(zài)前边开(kāi)路，昆阍(hūn)、诙谐在(zài)车后侍从。

　　他们(men)来到襄诚田野时，迷失了(le)方向，七位圣贤都走失(shī)，找不(bù)到一个人指路。

　　正好，他们(men)遇(yù)到一(yī)个放马的孩子，便问他：“你知道具茨(cí)山在哪吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那么你知道(dào)大隗住在哪里吗？”那(nà)孩子说：“知道(dào)”黄(huáng)帝说：“这孩(hái)子(zi)真特别！他不光知(zhī)道具(jù)茨山，还(hái)知道大隗住在(zài)哪里。

　　那么(me)请问，你是否知(zhī)道怎么管(guǎn)理全国呢？”孩子说：“管理全国(guó)，就象你们在野外(wài)邀(yāo)游(yóu)相同(tóng)，只管前行，不(bù)要无事生非，把政事(shì)搞得(dé)太杂乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世间游历，常患头昏(hūn)眼光的缺点。

　　有一(yī)位长者(zhě)教道我说：“你(nǐ)要乘(chéng)着阳光之车，在襄(xiāng)城的田野上邀(yāo)游，遗忘尘世间的全部。

　　现(xiàn)在我的缺点现已好了，我又要(yào)开端在苍茫世尘之外畅游。

　　管理(lǐ)全国也(yě)应当像(xiàng)这样，我想用不(bù)着(zhe)我(wǒ)来说(shuō)什么。

　　”黄(huáng)帝说：“你说的(de)太迷糊了，终究该怎样管理全国呢？”孩子(zi)推(tuī)托(tuō)不说。

　　黄帝(dì)又(yòu)持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国(guó)，和我放马又(yòu)有何不同(tóng)呢？只要把(bǎ)损害马群(qún)的马驱赶(gǎn)出去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩头行了(le)大礼，称牧童为(wèi)天(tiān)师(shī)，一再感谢，刚才脱离(lí)。

害(hài)群(qún)之(zhī)马造句(jù)

　　1.咱们是一个联合(hé)的全(quán)体,不允许某些害群之马在咱们的全(quán)体里。

　　2.这位恶徒(tú)总是(shì)常常打架捣(dǎo)乱，真是社会的(de)害(hài)群之马。

　　3.你还五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩不改掉嗜赌陋俗，自以为(wèi)是，真乐意被视作害群之马吗(ma)？

　　4.说(shuō)到(dào)朋(péng)友，在那么一大堆人里必(bì)定有几个害群之马。

　　5.校方预备铲除(chú)那些害群之马(mǎ)。

　　6.对损害社会的害(hài)群(qún)之马，咱(zán)们决不能(néng)姑息。

　　7.我们都无(wú)法(fǎ)忍受这个恶贯(guàn)满盈(yíng)的害群之(zhī)马(mǎ)持续留在社区内。

　　8.害群之马有必要清除(chú)，团体才(cái)干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹(rě)事(shì)生非，社区的(de)居民(mín)都把他当(dāng)作害群之(zhī)马。

　　10.我觉得像(xiàng)他这样的害群之马就应该(gāi)抓起来！

害(hài)群(qún)之(zhī)马从中得到的(de)启(qǐ)示？

　　害罩(zhào)答(dá)群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害马群的劣马。

　　比方损(sǔn)害(hài)社会或团体的人。

　　【成语故事(shì)】：

　　　　传说黄帝要到具茨(cí)山去参(cān)见一位叫大隗(kuí)的神(shén)。

　　他遇到一个牧(mù)马儿童，就问(wèn)：你知道具茨山往(wǎng)哪走粗禅(chán)吗？牧(mù)童(tóng)答到：知(zhī)道(dào)。

　　物(wù)凳慧黄(huáng)帝感到(dào)这小孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答到(dào)：管理全国(guó)跟牧马相同(tóng)，只要去其(qí)害马者（除去害群(qún)之马）就行了。

　　黄帝一(yī)听，急忙叩头称谢(xiè)，称牧(mù)童为天(tiān)师。

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