开(kāi)学报(bào)道还是报到，开(kāi)学报道(dào)和开学报到的区别是(shì)开(kāi)学是用“报到”的。

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开(kāi)学报(bào)道(dào)还是(shì)报(bào)到，开学报(bào)道和开学报(bào)到的区别(bié)

　　因(yīn)为“报道”是(shì)利用某种工具(jù)对某事或(huò)物进行解(jiě)释说明，使(shǐ)人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会(huì)议的人(rén)到达会场办(bàn)理的手续，或者(zhě)告(gào)知自己到了，因此开学用“报到”比(bǐ)较合适(shì)。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义(yì)词不同。

　　一(yī)、意思不(bù)同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视形式发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新(xīn)闻报道必须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己(jǐ)已(yǐ)经(jīng)来到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准备(bèi)在这个学校上学的学生(shēng)来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社(shè)会通报情况，其(qí)内容广泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有不明(míng)飞行物的报道，我对这件(jiàn)事半信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个人(rén)或某个单位报(bào)告你已(yǐ)到达(dá)指(zhǐ)定现场，内容是单(dān)一的，相对来说(shuō)，其范围和影(yǐng)响(xiǎng)都比较小。

　　例句：我当初来(lái)此报到时，人(rén)地生(shēng)疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同。

　　1、报道(dào)：有多种(zhǒng)词性(xìng)，可以(yǐ)作(zuò)为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道给予了有力的鞭(biān)挞(tà)。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一(yī)。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格欠(qiàn)起身子，惟妙(miào)分压公式是什么，分压公式是什么意思惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬和得(dé)意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可(kě)以同报导，均是指(zhǐ)对(duì)新(xīn)闻(wén)等的报告传播。

　　例句(jù)：看了一(yī)篇新闻报道(dào)后，脑(nǎo)子里第一反(fǎn)应就(jiù)是我(wǒ)要听到你的声音(yīn)，让我知道现在的你安(ān)然无恙。

　　2、报(bào)到(dào)：而(ér)报(bào)到(dào)没(méi)有近义词。

　　例(lì分压公式是什么，分压公式是什么意思)句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到总服务台报(bào)到。

开学是报(bào)道还是(shì)报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报(bào)到两者意思不(bù)同、词性不同、近义词(cí)不同、所用对象(xiàng)不同。

是(shì)报(bào)道还(hái)是报(bào)到的不同

　　 1、两者(zhě)意(yì)思不(bù)同

　　 报道：利(lì)用(yòng)某种工具对某事或(huò)物(wù)进行(xíng)解(jiě)释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议(yì)的人到(dào)达会场办理的手续,或(huò)者(zhě)告知自(zì)己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不(bù)同

　　 报道有多(duō)种(zhǒng)词(cí)性，可以作为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到(dào)只(zhǐ)作为动词，语境单(dān)一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指对(duì)新闻等的报(bào)告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到(dào)是(shì)什么意思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的(de)手续，告知自己(jǐ)到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织报告(gào)自己已经来(lái)到：新(xīn)生今天开始(shǐ)。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制(zhì)，宰相(xiāng)报(bào)到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热，特渗虚(xū)许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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