又一起(qǐ)悲剧(jù)发(fā)生，这一次(cì)悲剧，是(shì)连环(huán)悲剧，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避免类似的二次悲剧(jù)发生，是时候深(shēn)入思(sī)考了！

想必大家都知(zhī)道了，前些天，一个小孩子，在学校里，被一个老师(shī)所碾压(yā)，最终(zhōng)失(shī)去(qù)生(shēng)命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩(hái)子(zi)疏忽间淹(yān)没在(zài)了尘世之(zhī)中，父母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩溃，只有去学校要说法。

拉过横幅(fú)，大声(shēng)曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理哭过，严(yán)厉呵斥(chì)过肇(zhào)事者。

一个正常(cháng)的母亲(qīn)，早上出门(mén)还(hái)健(jiàn)康活泼的孩(hái)子，学(xué)校内(nèi)意外身亡(wáng)，换(huàn)做是(shì)谁，都受不了。

在这位妈妈(mā)做(zuò)着几乎所(suǒ)有母亲都会做的(de)事时，“网络圣人”出现了。

他们批评(píng)这位母(mǔ)亲的做法(fǎ)极端，主观认(rèn)定“闹下(xià)去”的(de)目的(de)就一个(gè)，为了更(gèng)多(duō)的赔偿。

苍(cāng)天大地，这(zhè)种圣(shèng)人怎(zěn)么(me)在网上(shàng)这么多(duō)，他们不食人间烟(yān)火吗？

在孩子(zi)去世后(hòu)，这些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学校发生了事(shì)故(gù)，为什么(me)不能去(qù)要(yào)个说法(fǎ)？

这些人，事不(bù)关(guān)己，纵情(qíng)批判(pàn)，轮到自己时(shí)，比(bǐ)谁哭得(dé)都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭受(shòu)的仅(jǐn)有(yǒu)的网络语言暴力，她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不停地(dì)谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话这么冷静？

有人称，妈妈(mā)的穿着(zhe)打扮是用了心的(de)，化妆(zhuāng)了。

还(hái)有人看到这位(wèi)妈(mā)妈，由于长得漂亮(liàng)年轻(qīng)，称(chēng)她可能是做不正当行业，孩子(zi)长大后也不是好人(rén)。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅去学校(xiào)要说法(fǎ)，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少，想多要(yào)点钱(qián)吗？

以上这些人，没(méi)有(yǒu)言词可以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上，他(tā)们比(bǐ)肇事(shì)者(zhě)还要(yào)残忍，并且他们毫无良知(zhī)。

长(zhǎng)得(dé)漂(piāo)亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时(shí)说(shuō)的人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不(bù)像去世孩(hái)子妈妈的表现。

还能(néng)怎么做，怎么做(zuò)在网络喷子和网络圣人的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了(le)，正中他们的下怀。

孩子刚走(zǒu)几(jǐ)天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些(xiē)网络(luò)暴力(lì)令(lìng)原(yuán)本心碎的母亲伤(shāng)透(tòu)了(le)心。

她寻(xún)求(qiú)心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到(dào)公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之(zhī)常情的需求冷漠处之，并且(qiě)火上浇油(yóu)，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力所造成的二次伤(shāng)害，已(yǐ)经不是(shì)第(dì)一(yī)次了。

刘学州事(shì)件才(cái)发生多(duō)久啊。

当时刘学州事件在(zài)网络上引起了轩然大波，他一心(xīn)寻找自己的亲(qīn)生父母，但(dàn)由于种(zhǒng)种原因，最后却(què)和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网(wǎng)络上经受着腥风血(xuè)雨(yǔ)，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶(è)毒的想法强(qiáng)加在一个未成(chéng)年人(rén)身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等(děng)到刘学(xué)州自杀后，网络(luò)上(shàng)又铺天盖地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么(me)懂事啊！”

这时候在网络(luò)上再也找(zhǎo)不(bù)到网(wǎng)络喷子的身影。

这次(cì)，这位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前，网络(luò)喷子极(jí)尽阴险之意攻击他，等到这位(wèi)妈妈(mā)已经(jīng)失去生(shēng)命时，这(zhè)些网络喷子又集(jí)体(tǐ)消失的无影无踪了(le)。

难道(dào)他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的(de)歹毒的话后，就能这样安然(rán)无(wú)恙了(le)？

其实(shí)，网络暴(bào)力只是(shì)造成他们想不(bù)开的其中一个原因。

网络暴(bào)力在一定程(chéng)度(dù)上(shàng)是催(cuī)生该妈(mā)妈纵(zòng)身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终使(shǐ)该(gāi)妈妈走(zǒu)入极端(duān)的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇到一(yī)件(jiàn)或多件认为(wèi)不合理(lǐ)的事情(qíng)时，如何(hé)能有相对完(wán)善(shàn)的途径，解决其所遇到(dào)的(de)问题，这才是重中之(zhī)重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨(guǐ)迹(jì)内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解(jiě)决问题(tí)，必须能(néng)经受(shòu)随时而来的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时，人已(yǐ)经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦(juàn)和茫(máng)然之中。除非(fēi)内心足够强大，不然任何的风吹草(cǎo)动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当人将遭(zāo)遇公(gōng)布在网络(luò)时(shí)，如(rú)何形成保护机制(zhì)，避(bì)免(miǎn)人受(shòu)到无谓的网络暴力(lì)，也至关重要。

我们需(xū)要提(tí)高同理心(xīn)和法律素养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的人(rén)，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的角度和方(fāng)式。然(rán)而当他们遇到(dào)事时(shí)，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁(shuí)都高，乱(luàn)的比谁都响(xiǎng)。

幼小(xiǎo)的(de)孩子(zi)去了(le)，年轻的妈妈也(yě)跟着去了(le)，人(rén)世间，还(hái)有什么比这(zhè)更令人心伤？呜呼哀哉！

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