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先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释(shì)，先公四岁而(ér)孤(gū)全文翻译答案(àn)

　　安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先生四(sì)岁时父亲就去世(shì)了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱供他读书。

　　太(tài)夫人用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画(huà)，教给他写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵读许多古人的篇章(zhāng)。

　　到他(tā)年龄大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接(jiē)着进行抄写(xiě)。

　　就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是(shì)致力(lì)读书。

　　从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文(wén)字，下(xià)笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平，那样高(gāo)了。

　　原文：先公(gōng)四(sì)岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫人以荻(dí)画地(dì)，交易书字。

　　多诵(sòng)古人篇章(zhāng)。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍(shāo)长(zhǎng)，而家无(wú)书读，就闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录未(wèi)毕，已(yǐ)能诵其书，以至(zhì)昼夜(yè)忘(wàng)寝食，唯(wéi)读书(shū)是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔以如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和苏轼(shì)所写(xiě)的两篇(piān)祭文， 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生(shēng)安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介人品功业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐(táng)宋八大家古(gǔ)文(wén)中的(de)名篇。

先(xiān)公四岁(suì)而孤的全文(wén)翻(fān)译是什么？

　　【先(xiān)公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去(qù)世了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教给(gěi)他写(xiě)字。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人(rén)的(de)篇章(zhāng)，并开(kāi)始学写诗。

　　到他年龄大(dà)些(xiē)了，家里没(méi)有书可读，便就近到读书(shū)人家(jiā)去借书来读，有时进(jìn)行抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵这(zhè)本书了。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝忘(wàng)食，只是致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就(jiù)有成人(rén)的水平(píng)，那样就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四(sì)岁而孤，太夫人以荻(dí)画地，教以书字。

　　多诵古人(rén)篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无书读，就(jiù)闾里士(shì)人家借而读之，或(huò)因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未(wèi)必(bì)，而已能(néng)诵其书。

　　以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下(xià)笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇(wěi)一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人篇(piān)章）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或(huò)：有的(de)时候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世(shì)称欧阳文忠(zhōng)公(gōng)，吉安永丰（今(jīn)属江西）人(rén)[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵(mián)阳）北宋(sòng)时(shí)期(qī)政治家、文学家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗元(yuán)，宋(sòng)王安石(shí)，苏(sū)洵，苏(sū)轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家(jiā)”。

　　他领导了北(běi)宋诗文革新运动，继承并(bìng)发展(zhǎn)了(le)韩愈(yù)的古文(wén)理论(lùn)。

　　其散文创作的(de)高度成就(jiù)与(yǔ)其正确的(de)古文理论相(xiāng)辅相成，从而开创(chuàng)了一代文风。

　　欧阳修在变革文风的(de)同时，也对诗(shī)风、词风(fēng)进行了革(gé)新。

　　在史学方面，也(yě)有较高(gāo)成就，他曾主修(xiū)《新唐(táng)书(shū)》，并(bìng)独(dú)撰《新(xīn)五代史》，有《欧阳文(wén)忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是(shì)“唐宋八大(dà)家”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷(qióng)，但他(tā)克服此升(shēng)弯重重困难(nán)，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的经历告(gào)诉我(wǒ)们(men)，只要有着远大志(zhì)向和吃苦精(jīng)神，就一定会(huì)成功(gōng)。

　　欧(ōu)阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自(zì)身的努力之外，还有(yǒu)一个促进他成长的原因是：家长的(de)善于(yú)教育，严格(gé)要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随(suí)叔父在现湖北随(suí)州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画(huà)地，教以识字。

　　欧(ōu)阳(yáng)修自幼酷爱读(dú)书(shū)，常(cháng)从城(chéng)南李家借书抄读，他(tā)天资聪(cōng)颖，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不(bù)待抄完，已能成诵。

　　少年习(xí)作诗赋文(wén)章，文笔老练(liàn)，有如成(chéng)人，其(qí)叔由此看到(dào)了(le)家族振兴的(de)希望(wàng)，曾对欧阳修的(de)母亲说：“嫂无以家贫子幼为(wèi)念，笑歼(jiān)此(cǐ)奇(qí)儿也(yě)！不唯起家以大(dà)吾门，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳(yáng)修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷(juǎn)，甚(shèn)爱其文，手不(bù)释卷(juǎn)，这为日后北宋诗(shī)文革新(xīn)运动播下(xià)了种子。

　　仁(rén)宗(zōng)天圣八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛(luò)阳）留守推官，与(yǔ)梅尧(yáo)臣(chén)、尹洙结为至(zhì)交，互(hù)相切磋诗文。

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