小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词)的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(l我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词èi)正是(shì)按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可(kě)让人(rén)受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词(shuō)，学习写(xiě)字(zì)实(shí)际(jì)也是(shì)一种行为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要(yào)、很(hěn)基(jī)本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为(wèi)现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多(duō)时候(hòu)还是(shì)不能不(bù)靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过(guò)程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对(duì)于习字(zì)方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题(tí)，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼(gé)发(fā)育不全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易(yì)就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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