松(sōng)果体可(kě)视(shì)化的意(yì)思是运用必定(dìng)的核(hé)算将数(shù)据(jù)转换成松(sōng)果体(tǐ)的图画(huà)在屏幕上显(xiǎn)现出来。

　　人类(lèi)松(sōng)果体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色(sè)椭圆(yuán)形小体，其发(fā)育在(zài)7-8岁时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐落间脑(nǎo)顶部，缰连合与(yǔ)后连合之间。

　　松果体外(wài)表被(bèi)以由软脑膜连续而(ér)来的(de)结缔组(zǔ)织被膜，被膜随血管(guǎn)伸入本质内，将(jiāng)本质分为许多不(bù)规则小叶，小(xiǎo)叶主要(yào)由松果(guǒ)体细(xì)胞、神经胶质细(xì)胞和神经纤(xiān)维等组成。

松果(guǒ)体(tǐ)明(míng)晰的(de)想像力——《童(tóng)教16》

　　文(wén) /童教教育曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前(qián)面提到，松果(guǒ)体就像显像(xiàng)管和投(tóu)影机(jī)相同能(néng)够投射(shè)咱们的梦想(xiǎng)画面。

　　可(kě)是(shì)很少(shǎo)有人知道，国际上其(qí)实存在 两种不同(tóng)的梦想形(xíng)式 ，一种是明晰的(de)梦想形式，一种(zhǒng)是含糊的梦想形(xíng)式。

　　明晰(xī)的 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍(bàng)边，只要少数人(rén)成年人还(hái)能坚持(chí)明(míng)晰的梦想才干。

　　所以，这(zhè)种梦想的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明(míng)晰的 梦想才(cái)干(gàn) 便是(shì)指在(zài)大脑内部能够看见清楚(chǔ)的梦想的画面，闭(bì)上眼睛或(huò)许打开眼睛都能(néng)直(zhí)观的看到(dào)自己梦想的画面(miàn)，就像是(shì)“看电视相(xiāng)同”直(zhí)观而明晰(xī)安稳的画面，这种才干(gàn)和人的(de)精气神还和(hé)松果(guǒ)体的机能(néng)有(yǒu)很大的(de)联系(xì)，人的(de)精气神十分充分，就好像(xiàng)是(shì)电脑(nǎo)的电能(néng)满足，电(diàn)能满足的情况下，电脑就能正常(cháng)的作(zuò)业， 假(jiǎ)如(rú)人的精(jīng)气(qì)神缺乏 ，咱们(men)的(de)各台电脑(nǎo)就会自(zì)己关机(jī)，咱们这(zhè)个时分就需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相(xiāng)反， 假如精气神满足充分 ，咱们的松果体就会彻(chè)底被点亮，就能够(gòu)清楚的看到自己梦(mèng)想(xiǎng)的画面。

　　 松果体(tǐ)在(zài)15、16岁会呈现钙化的现象(xiàng)，其实是(shì)大脑(nǎo)的自我维护(hù)机制。

　　由(yóu)于松果体清楚的显现(xiàn)梦想的画面是需求耗费很(hěn)多(duō)的能量(liàng)的，所以，在16岁之后(hòu)，咱们人领会主动封(fēng)闭这(zhè)种耗能太多的功用，运(yùn)用一向钙化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们的梦想就无法直(zhí)观看(kàn)到，只(zhǐ)能(néng)是一种含糊的(de)梦想。

　　可是，值得指出的是，即(jí)使是这种(zhǒng)含(hán)糊的梦想，其实也需求松果体才(cái)干完结， 假(jiǎ)如没(méi)有松果体(tǐ)的(de)整合咱们是无(wú)法梦(mèng)想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈(chéng)现这种明晰(xī)的(de)想像力机制(zhì)呢？其实这个(gè)是咱们人(rén)体十分才智的当地，咱(zán)们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖(jiān)利(lì)的牙齿(chǐ)和爪子(zi)，咱们人类要在这个(gè)国际生计下去(qù)，靠(kào)的是什么呢？靠的是咱们超级兴(xīng)旺(wàng)的大脑，咱们的大脑是最尖锐的生计(jì)兵器(qì)了(le)。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑十分(fēn)凶(xiōng)猛的才干(gàn)，咱们人类(lèi)的回忆(yì)才(cái)干十分(fēn)强壮，甚至有(yǒu)照相回(huí)忆的才干，所谓的照相回忆(yì)，便是不论什么(me)东西，只(zhǐ)要看一眼就(jiù)能彻底的回(huí)忆和重现(xiàn)。

　　 这种照(zhào)相回忆的才(cái)干本质上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超(chāo)强回(huí)忆力则意味着咱们能够以最快的速(sù)度学习(xí)赖以生(shēng)计(jì)最重要的常(cháng)识。

　　所以(yǐ)，这(zhè)也(yě)就(jiù)能解说为什么咱(zán)们幼儿和童年时期具(jù)有超(chāo)强(qiáng)回忆力的原因了。

　　 历史上(shàng)闻名(míng)的科学家尼古拉斯(sī)·特斯(sī)拉（下图）便是具有(yǒu)这种明晰想像(xiàng)力的天才。

　　17岁前的特(tè)斯拉(lā)“中了(le)邪”般地沉浸(jìn)在发明创(chuàng)造的梦(mèng)想(xiǎng)里，脑袋里常常(cháng)浮现出种(zhǒng)种(zhǒng)反常古怪(guài)的图画。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊讶地发现，自己能够充分(fēn)利用梦(mèng)想力，自己想的任何东(dōng)西都会(huì)直观的呈现(xiàn)在自己(jǐ)的面前。

　　这种梦想的画面(miàn)甚至(zhì)会直接遮(zhē)挡(dǎng)住实践的画面，小(xiǎo)特斯拉(lā)一(yī)向遭到这(zhè)种梦想(xiǎng)的(de)困扰，他还认为他人都和他相同具(jù)有(yǒu)相同的梦想才干，他(tā)还企图将自己的(de)梦想(xiǎng)投影出来和其他人的梦想投影来进行(xíng)沟通，后来才绝(jué)望的发现其他人并没(méi)有具有这(zhè)种梦(mèng)想力。

　　在做试验的时分(fēn)，特斯(sī)拉(lā)能够(gòu)彻底不(bù)需求任何模型(xíng)、图纸或许试验，就能够在(zài)脑(nǎo)海中把一切细节(jié)完美地(dì)描绘出来，和(hé)实(shí)践情况没有(yǒu)一点(diǎn)点不同。

　　后来特斯拉发明创造都依托这种才干。

　　特(tè)斯(句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思sī)拉(lā)从前这样(yàng)说：“从具有(yǒu)可行性的(de)理(lǐ)论到(dào)实践数据(jù)，没(méi)有什么(me)东(dōng)西(xī)是不(bù)能在脑海中预先测验的。

　　 人们将一个(gè)开始主(zhǔ)意付诸实践的进程，彻底是对精力、金钱和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸(zhǐ)币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成(chéng)年之(zhī)后，这种明晰的想像力为什(shén)么(me)会(huì)变成含糊的想像力(lì)呢(ne)？答案(àn)很简单(dān)，由于不需求(qiú)这么(me)强的回忆力，这么(me)强壮的回(huí)忆力会耗(hào)费太大(dà)的(de)精(jīng)气神，反而(ér)因小失大(dà)。

　　所(suǒ)以，人体就很智(zhì)能的封闭(bì)了“可视化的才干”这种功(gōng)用。

　　只要，当咱们人在晚(wǎn)上十(shí)分放松，在做梦的时分，咱们的明晰梦想的(de)才干又(yòu)打开了，在潜(qián)意识的牵引下， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的(de)国际里边，实在(zài)的体会不知(zhī)是(shì)梦里梦外的人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想系列创(chuàng)始人

　　 禅书法创始(shǐ)人 五行结构思(sī)想(xiǎng)创(chuàng)始(shǐ)人

　　 国(guó)际回忆大师教练 商业逻辑教(jiào)练(liàn)

　　 尖端大(dà)脑认(rèn)知(zhī)专家 国学大师(shī)

　　 从事潜能开发14年，读(dú)过2万本以上书本，带(dài)领团队培养(yǎng)出50位回忆大师(shī)，2000位潜能(néng)开发师，冯德全早教(jiào)研究员，华南(nán)教科所研究员，一起担(dān)任上百家(jiā)全脑教育组(zǔ)织(zhī)参(cān)谋。

　　 本(běn)文版权属(shǔ)广东童教曾冠茗教师

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