要(yào)说美食(shí)界的一股清流大概就是李子(zi)柒了吧，她其实是“全能型(xíng)”的(de)，几乎没(méi)有她做不出来的东西(xī)，李子柒的视频不同于(yú)其他网(wǎng)红(hóng)的搞怪和直接(jiē)，她的视(shì)频则呈现(xiàn)一种古风(fēng)和味(wèi)美(měi)。李子柒是包装出来的吗？这(zhè)个显而易教师一年的工作日有多少天，一年有多少周见，背(bèi)后有团(tuán)队在(zài)运作。

有很多(duō)网友(yǒu)在关注李子柒家的菜园子(zi)，李(lǐ)子(zi)柒(qī)的菜园真(zhēn)是(shì)太大了，各(gè)种(zhǒng)水果蔬菜(cài)应有尽有，真的很(hěn)美。看上去真的(de)像一个世外桃源。毕(bì)竟如果没有这(zhè)个菜园子的话(huà)，她也不会(huì)有这(zhè)样的成就。种植这(zhè)么大的果园，看着很(hěn)美(měi)好(hǎo)，想吃(chī)什(shén)么就摘什么，实际上也是很辛苦。有很多活(huó)要忙(máng)，但是不能拍进(jìn)视频(pín)，因为要给大家一种(zhǒng)轻松愉(yú)快的感觉，所以这些辛苦都是背后默默进行(xíng)的。为了(le)拍好每(měi)一(yī)个视频，在拍摄前(qián)都(dōu)要做(zuò)一(yī)些准备工作(zuò)。如果是日常(cháng)视频，哪些瓜果(guǒ)蔬菜成熟了就会去拍，农村嘛每个季节都(dōu)有(yǒu)不同(tóng)的食材，很多(duō)素材都是现成的。那些跨度很长(zhǎng)的视频，会在手(shǒu)机备(bèi)忘录里记录，把(bǎ)这(zhè)些(xiē)内容都(dōu)累积起来，最后剪(jiǎn)辑成视频。

李子(zi)柒是包装出(ch教师一年的工作日有多少天，一年有多少周ū)来的(de)吗

其实她的农(nóng)村生活跟我们的(de)农村生(shēng)活并没有太大的差别(bié)，只(zhǐ)是(shì)李(lǐ)子柒拍(pāi)的视频看上去比较唯美。李子柒是当(dāng)下知名的(de)短视频(pín)创作者和山水田园(yuán)文化传播(bō)者(zhě)，她的视频(pín)里总是充满了魅力的山水风光、乡(xiāng)间(jiān)野(yě)趣和美(měi)食(shí)。特(tè)别是视(shì)频里无处不再的瓜果(guǒ)，好像她的果(guǒ)园里永远都在盛产(chǎn)。

不过，我相信(xìn)在(zài)现(xiàn)实生活中，我(wǒ)们的果园和李(lǐ)子柒的果园(yuán)是差不(bù)多(duō)的，无论是外(wài)观还(hái)是产量(liàng)。那么，为什么李子柒的果园(yuán)看上去永(yǒng)远(yuǎn)都(dōu)在(zài)盛产呢？我(wǒ)想从视频(pín)拍摄和园艺学的(de)角(jiǎo)度来(lái)回(huí)答这(zhè)个问题。综(zōng)合来(lái)看，主要原因(yīn)有三(sān)：

1、视频拍摄制造的效果(guǒ)

李(lǐ)子(zi)柒做的是(shì)传播(bō)中国的山水(shuǐ)田园文化和(hé)诗意生活，那么(me)首先需要满足(zú)“物(wù)产丰富(fù)”和“自给自足”的条件。为了表(biǎo)现田园(yuán)生活的(de)丰收、富足(zú)和美好，物产是一定要丰富的，果园里(lǐ)也是(shì)一定要挂(guà)满(mǎn)瓜果的。所以李子(zi)柒(qī)运(yùn)营团队(duì)一(yī)定会(huì)在(zài)取景、布景上花(huā)很多的心(xīn)思。再加上拍摄的(de)时间(jiān)长，时间(jiān)跨度大，视频(pín)剪辑在一起得时候，就会(huì)给人一种“果园盛(shèng)产，四季有(yǒu)果(guǒ)”得错觉(jué)了，这也是运营(yíng)团队(duì)和观众喜(xǐ)乐见闻的。

李子柒(qī)

2、四川物产(chǎn)丰富、设施(shī)园(yuán)艺加持

另外，果(guǒ)园的(de)产(chǎn)量是与当地的气候、地理环境是分不开的。四川雨水(shuǐ)充沛、温暖湿(shī)润、土壤肥沃(wò)、多坡(pō)地(dì)，十分适宜果树(shù)生长，即(jí)使在寒冷(lěng)得冬天，也有部分(fēn)蔬菜可以露地越(yuè)冬，所以想要做到(dào)一年四季都从自(zì)家院(yuàn)子里采(cǎi)摘也是(shì)有可能(néng)的。此外，随着(zhe)设施园艺的发展，温室、大棚、小(xiǎo)拱棚都建起来了，反季节(jié)蔬(shū)菜也越来越流行，成本(běn)也越来越低，使人类跨越了季节的障碍，冬天也可以尝到夏天的美(měi)味(wèi)了。

李子(zi)柒

3、资源(yuán)分配问题

还有(yǒu)一(yī)个(gè教师一年的工作日有多少天，一年有多少周)原(yuán)因便是“僧多粥(zhōu)少”的(de)问题啦，我们和李(lǐ)子柒果(guǒ)园的(de)面积(jī)和供(gōng)养的人数是不同的。视频里，李子柒的果园只需要供(gōng)应她和奶奶两(liǎng)个人，而且她(tā)还会(huì)时不常上(shàng)山去采(cǎi)摘(zhāi)野果野菜，相当于整个大山的(de)资源都可以(yǐ)为(wèi)她所(suǒ)用（当(dāng)然不能过度开采哈）。而显(xiǎn)示(shì)生活中(zhōng)，我(wǒ)们的果园(yuán)呢？如(rú)果不是(shì)为了生产水果卖钱的话，自己(jǐ)吃是不(bù)是(shì)也(yě)要供(gōng)给一大家子的人呢？什么三姑六婆(pó)、表亲堂亲、隔(gé)壁(bì)左右(yòu)，大家都得常常(cháng)鲜不是？这样两相(xiāng)比较，我(wǒ)们的果园(yuán)就相形见拙了(le)。

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