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高考(kǎo)小说标题的(de)作用(yòng)的答题(tí)模式(shì)，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式和例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出(chū)人(rén)物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)，使文章结构完菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗(wán)整严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基(jī)调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现(xiàn)具(jù)体(tǐ)事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线(xiàn)索(s菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗uǒ)。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用(yòng)：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式是(shì)什(shén)么?

　　小说标题作用答(dá)题(tí)格(gé)式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的含义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含义：（引申(shēn)义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文章(zhāng)标(biāo)题关键词的(de)本义，字面义入(rù)手，联(lián)系文章内(nèi)容，得(dé)出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理解文章标(biāo)题的(de)修辞手法(fǎ)入(rù)手，联系文章(zhāng)的人物(wù)形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义(yì)或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主题思想入手(shǒu)，分析标(biāo)题揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓意(yì)含(hán)蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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