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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情(qíng)节(jié)上(shàng)，点(diǎn)明中心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物(wù)上(shàng)，突出人物形象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文(wén)章结(jié)构完(wán)整严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具体事物、或(huò)具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么(me)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带来的结(jié)构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物(wù)的关系（表(biǎo)明人(rén)物性格(gé)、表明作者的情感与态(tài)度）；主(zhǔ)旨与(yǔ)主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标(biāo)题字词。

　　就是从理解文章标题(tí)关键词的(de)本义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章内容(róng)，得(dé)出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是从理解(jiě)文章标题(tí)的修辞手法入手，联(lián)系文章的人物(wù)形象及隐含的情(qíng)感来理解(jiě)标(biāo)题的军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内容(róng)，作者感情，主题思(sī)想入手，分析标题揭(jiē)示(shì)的思(sī)想内容。

　　标(biāo)题的(de)常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围(wéi)绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿(chuān)全文线索(suǒ)；透露(lù)情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发(fā)读者的阅读兴趣(qù)。

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